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下列关于种群数量变动的叙述中,不正确的是( )

A.在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λt

B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长

C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值

D.一个呈“S”型增长的种群,数量在左右时增长速率最大

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列对转运 RNA 的描述正确的是(  )
A.每种转运 RNA 能识别并转运一种氨基酸
B.转运 RNA 的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子
C.转运 RNA 的合成在细胞质内
D.转运 RNA 能与 DNA 相应的密码子互补

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些囊泡是由单磷脂分子层构成,而有的是由双磷脂分子层构成,下列叙述正确的有( )

①如囊泡膜内外均为水环境时,则囊泡是由双磷脂分子层构成

②如囊泡膜内外均为水环境时,则囊泡是由单磷脂分子层构成

③如囊泡膜外为水、内为油时,则囊泡是由双磷脂分子层构成

④如囊泡膜外为水、内为油时,则囊泡是由单磷脂分子层构成.

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列对生物多样性的理解正确的是( )

A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低

C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能( )

A.小于92只 B.大于92只

C.小于161只 D.大于161只

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟均速转一周.一星期后幼苗生长状况为( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中,通过的人体内环境名称依次是( )

A.组织液→血浆

B.组织液→淋巴→血浆

C.细胞内液→组织液→细胞内液

D.组织液→细胞内液→血浆

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病.可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动.Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗.如图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素.请据图回答下列问题.

(1)图中的a、b分别由胰腺中的 合成和分泌.

(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于 调节.a和b在血糖平衡的调节中为 关系.

(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速 ,从而使血糖水平降低.

(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组,分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图.回答下列问题:

(1)葡萄糖在细胞代谢中的主要作用是氧化分解供能.细胞代谢的进行离不开酶,酶的活性会受温度、PH等因素的影响.
(2)胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰髙血糖素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.
(3)根据实验结果推测,A组小白鼠注射肾上腺素后,机体内胰岛素的分泌量会增加,原因是注射肾上腺素后小白鼠血糖浓度升高,当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加.

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