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【题目】甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分,下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是

A.甲图中123和乙图中①→②→③都有ATP的水解

B.甲图如果是突触小体,3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化

C.如果甲图是胰岛B细胞,则3可以促进血糖进入肝脏细胞

D.血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化

【答案】B

【解析】细胞的分泌活动和神经纤维上的兴奋传导都要消耗能量,A正确;乙图为动作电位的产生过程,突触前膜释放的神经递质可能使下一个细胞兴奋或抑制,B错误;如果甲图是胰岛B细胞,则3为胰岛素,可以促进血糖进入组织细胞,C正确;血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化, D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为雄果蝇的染色体组成示意图,请据图回答。

(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,再将F1雌雄果蝇相互杂交,不考虑突变和交叉互换,若F2中灰体有眼:灰体无眼:黑檀体有眼:黑檀体无眼的比例为_______________则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。

(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,探究该卷翅是由于基因突变(控制翅型基因的显隐性未知,突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因),还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的(只涉及Ⅱ号染色体上一对等位基因)。

探究实验方案设计:用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的_______________个体交配,观察后代的表现型并统计数目。

预期结果和结论:

①若后代______________________________,则该卷翅个体是由于基因突变造成的。

②若后代______________________________,则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

(3)果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎致死。Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交,则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占_______________

(4)果蝇的红眼(R)和百眼(r)基因位于X染色体上。从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r的基因频率为_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可以划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物的种类也有所区别。这表明

A.群落有一定的垂直结构和水平结构

B.群落有一定的物种组成和数量比例

C.群落具有对其产生重大影响的优势种

D.群落的种群间有着直接或间接的营养关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些 神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的剌激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。

请回答:

(1)给神经元③一个适宜刺激,在C处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元③兴奋,引起其神经末梢释放的______________进入______________ ,随后与突触后膜上的_____________结合,导致神经元①产生兴奋。

(2)若给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,但骨骼肌却没收缩;再给骨骼肌一个适宜刺激,骨骼肌发生收缩,出现这种现象的原因是__________________

(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处能记录到膜电位的变化,有人认为这是A处产生的兴奋由神经元②传递给了神经元①的结果,这种说法正确与否_______(“正确”、“不正确”),判断的依据是____

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【题目】某蛋白质由 4 条肽链构成,共有 764 个氨基酸脱水缩合而成,则在形成该蛋白质分子的过程中相对分子质量减少了

A. 72 B. 13680 C. 13752 D. 760

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是具有两种遗传病的某家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅰ-2无乙病基因。下列说法不正确的是

A. 甲病为常染色体显性遗传病

B. 乙病为性染色体隐性遗传病

C. II-3是纯合子的概率为1/8

D. 设H-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关群落概念的描述正确的是

A.生物间及生物与环境间相互作用的整体

B.一定区域内同种生物个体的总和

C.—定区域内全部生物及其生存环境的总称

D.—定区域中各种生物种群的集合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质的叙述中,正确的是( )

A. 若某蛋白质中含有N条多肽链,则其含有N个氨基

B. 受体具有识别和信息传递功能,有的受体中含有糖类

C. 蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖,并产生ATP

D. 载体是具有运输功能的蛋白质,仅存在于细胞膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞的物质转运的叙述,错误的是(

A.吞噬细胞经胞吞获得的病原体通过囊泡运输到溶酶体

B.神经细胞通过主动运输实现了钾离子浓度内高外低

C.核孔是细胞中实现核质之间物质交换和信息交流的通道

D.相邻动物细胞可通过胞间连丝通道完成信息物质交流

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