A、使细胞膜膜内电位变正 |
B、使钠离子通道开放 |
C、使膜电位差维持不变 |
D、抑制细胞兴奋 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物的细胞都含有C、E、F |
B、细胞器C、F都能产生水 |
C、细胞器B、F不含磷脂 |
D、A、D及植物细胞液泡都是单层膜结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、器官甲、乙的名称分别是肝脏、胰岛 |
B、激素a和激素b的关系是协同作用 |
C、激素b是唯一能够升高血糖的激素 |
D、激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2,4-D与生长素的作用效果相同 |
B、2,4-D也具有促进茎伸长的作用 |
C、2,4-D浓度超过25mg?L-1时,对果实发育起抑制作用 |
D、2,4-D促进番茄子房发育的最适浓度范围约为20~25mg?L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C3突然上升 |
B、C6H12O6突然增加 |
C、ATP突然增加 |
D、[H]突然减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 亲本表现型及杂交组合 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
A、番茄的果实颜色中,显性性状是黄果 |
B、实验1中,亲本黄果的基因型为Aa |
C、实验2中,F1中所有的红果基因型都是AA |
D、实验3中,两个亲本红果的基因型相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑、雌 | B、白、雄 |
C、褐、雌 | D、白、雌 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com