A、①与胰蛋白酶的加工有关 |
B、破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞 |
C、③是叶绿体内膜 |
D、④是线粒体内膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、茎的背地性、向光性,根的向地性,都体现了生长素的两重性 |
B、①③对照推知顶芽的存在会抑制侧芽生长 |
C、①②对照推知细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用 |
D、若将③中茎尖端下方一段切出,颠倒180°再放回,其生长情况与未处理组相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有n对基因的个体产生的配子的最多种类 |
B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 |
C、一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数 |
D、含有n对同源染色体的个体产生的配子种类 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 不要 | 可以不要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 少 | 多 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 5分钟后的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟后 | |
① | 0.3g?mL-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g?mL-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1mol?L-1KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1mol?L-1醋酸溶液 | 无变化 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 |
A、x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜 |
B、y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 |
C、z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 |
D、④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③ | B、①④ | C、①②③ | D、①③ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com