A. | 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
B. | 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
C. | 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 | |
D. | 丙和甲既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下乙种群 |
分析 据图分析,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系.关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定:a.从最高点判断,捕食者数量少,被捕食者数量多;b.从变化趋势看,先到波峰的为被捕食者,后达到波峰的为捕食者,即被捕食者变化在先,捕食者变化在后.则乙表示被捕食者,即藻类,甲表示捕食者,即浮游动物.
解答 解:从图象分析可知,甲乙是捕食关系,且乙是被捕食者(藻类),甲是捕食者(浮游动物).而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼,建立食物链的话应该是:藻类(乙)→浮游动物(甲)→鱼(丙),即丙和甲存在捕食关系,但由于资源和空间有限,两者也存在竞争关系.由于鱼是大量的,所以短时间内它们的食物浮游动物急剧减少,而由于食物缺乏等生存斗争加剧,鱼类也随之大量减少.所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话,该种群肯定是藻类,即乙种群.
故选:D.
点评 本题考查种间关系的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组 | 激素及浓度(mg•L-1) | 外植体数 | 愈伤组织生长情况 | 愈伤组织 诱导率/% | |
1 | 6-BA,0 | 2,4-D,2 | 20 | 颗粒状,黄色,生长缓慢,易褐化 | 80 |
2 | 6-BA,0.1 | 2,4-D,2 | 20 | 颗粒状,黄褐色,生长缓慢,易褐化 | 95 |
3 | 6-BA,0.2 | 2,4-D,2 | 20 | 颗粒状,黄色,生长较快,少量褐化 | 95 |
4 | 6-BA,0.5 | 2,4-D,2 | 20 | 颗粒状,黄色,生长较快,不易褐化 | 98 |
5 | 6-BA,0.5 | NAA,0.2 | 20 | 小颗粒状,黄褐色,生长缓慢,容易褐化 | 25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子进出细胞是通过自由扩散 | |
B. | 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,属于协助扩散 | |
C. | 小肠绒毛上皮细胞吸收钾离子属于主动运输,既消耗能量,又要膜上的载体蛋白 | |
D. | 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆与组织液的HCO3- | |
B. | 组织液中的蛋白质与血浆中的蛋白质 | |
C. | 血浆与组织液的Cl- | |
D. | 组织液与淋巴液的Na+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精发酵过程中有ATP生成 | B. | ATP可为C3的还原提供能量 | ||
C. | ATP中高能磷酸键水解可释放能量 | D. | ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
若半透膜允许水分子通过,不允许蔗糖分子通过,下列关于渗透现象的说法正确的是( )
A.初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧浓度相等
B.初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧浓度不可能相等
C.初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时,膜两侧浓度不可能相等
D.初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时,半透膜两侧浓度一定相等
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