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I动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。

(1)气味分子与细胞膜上的__________结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有___________功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜___________的功能。

(2)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜电位变为______,产生的神经冲动传导到___________,形成嗅觉。

Ⅱ、下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是_________。

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的

(3)请在下图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关。

(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”、“不变”、“减少”)。

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是

A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①、②分别为淋巴因子和抗体

B.细胞一必需在抗原和物质①的共同作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四

C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应

D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞的自然更新以及被病原体感染细胞的清除均可通过细胞凋亡完成

B.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质

C.衰老细胞的细胞膜通透性增大,物质运输能力增强

D.分裂的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是 ,图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是 。图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 ,图2中的丙所示的细胞有 个染色体组。

(2)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是 ;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的 过程。

(3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于细胞的结构和功能的说法中,不正确的是

A.线粒体内膜属于生物膜系统,同时是某些代谢活动的场所

B.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,其血红蛋白合成的场所是细胞质基质

C.糖蛋白位于细胞膜的外侧,在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用

D.蘑菇、酵母菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

外来物种薇甘菊用自己的身体织成一张大网,罩住其他植物,被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死,或因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎。而田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。下表为薇甘菊长期入侵某生态系统,随时间推移植物种类数及碳储量变化。据表分析,正确是( )

A.由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加

B.野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系,可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害

C.植物群落的丰富度和种群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱

D.引入田野菟丝子之后该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态系统中能量流动图解部分示意图 (字母表示能量的多少),下列选项中错误的是( )

A.图中b=h+f+d+g

B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%

C.图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量

D.缩短食物链不能提高能量传递效率

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

美国神经生物学家埃里克•坎德尔因对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化的杰出研究,获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激后,对其他刺激的反应更加敏感。下图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图,图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。

(1)图1中最简单的反射弧只含有____个神经元,海兔缩鳃反射弧中的效应器为_________。若在图1中的c处给予适宜的电刺激,图中a、b、d三处能检测到电位变化的是______处。

(2)图2显示,当海兔受到强烈的或伤害性刺激后,易化性中间神经元轴突末梢释放5-HT,这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的_______结合后,引起Ca2+内流量增加,从而使感觉神经元轴突末梢发生易化,即末梢释放神经递质的量___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经递质的叙述,错误的是( )

A.突触前神经元具有合成递质的能力

B.突触前神经元在静息时能释放神经递质

C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

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同步练习册答案