【题目】选取A、B植株的细胞进行如下图操作，请回答问题:
(1)实现图中的①过程最常用的方法是________。
(2)②过程的发生，必须进行____________,其方法有____________法和____________法。
(3) 若细胞A内含a个染色体，细胞B内含b个染色体，则“杂种细胞”内含________个染色体；若A、B植株采用常规杂交育种方法成功的话，得到的后代含_____个染色体，必须用______________来处理幼苗，才能得到可育的杂种植株，其中含有_____个染色体。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：__________________________________。
(4)如果原生质体A为小鼠的浆细胞，原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞，诱导二者融合时，独特的方法是用_______处理。
【答案】（1）酶解法（纤维素酶、果胶酶）
（2）诱导融合 物理方法 化学方法
（3）a+b a+b /2 秋水仙素 a+b 克服远缘杂交不亲和的障碍
（4）灭活的病毒
【解析】（1）图示表示植物体细胞杂交过程，①是去壁过程，最常用的方法是酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁。（2）②表示诱导细胞融合的过程，方法有物理方法（离心、电刺激）和化学方法（聚乙二醇）。（3）则“杂种细胞”具有两个细胞的染色体，有a+b条染色体。细胞A产生的生殖细胞中含有a /2条染色体，细胞B产生的生殖细胞中含有b/2条染色体，利用杂交育种获得的后代体细胞中所含有的遗传物质各包含两亲本的一半，即a+b /2，此植株是高度不育的，必须利用秋水仙素处理使其染色体数目加倍，即细胞中染色体数目为a+b条，植株可育。说明体细胞杂交方法的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍（4）动物细胞融合特有的方法是灭活的病毒。
浙大优学小学年级衔接导与练浙江大学出版社系列答案
小学暑假作业东南大学出版社系列答案
津桥教育暑假拔高衔接广东人民出版社系列答案
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是
A. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（ ）
A. 无机环境 B. 富含有机质的环境
C. 生物体的细胞与细胞之间 D. 生物体的活细胞内
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某地的常绿阔Ⅱ十林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。图1为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成。图2为科学家通过研究其中种间捕食关系，构建的捕食者——被捕食者模型（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）。
（1）该常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为_______，在演替过程中，群落对光能的利用能力_______（提高，降低，不变），在该演替过程中，由于群落的物种数目即_______提高，导致生态系统的________稳定性会逐渐提高。
（2）图1群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是____________。
（3）图2模型曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_______调节。仅从该模型分析，图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为________和________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，搅拌离心后的实验数据如图所示，下列说法不正确的是
A. 图中被侵染细菌的存活率基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明细菌未裂解
B. 通过用含有放射性同位素35S和32P的培养基分别培养噬菌体，再用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中蛋白质和DNA的变化
C. 细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌，或者是侵染时间过长部分子代噬菌体从细菌中释放出来
D. 本实验证明噬菌体传递和复制遗传特性的过程中DNA起着重要作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】酶的活性受多种因素的影响，下图甲表示酶的抑制作用示意图，图乙表示受到X、Y两种抑制剂作用后酶促反应速率与酶浓度的关系（底物浓度及其它条件相同条件下测得），回答下列问题。
（1）酶的本质是____________，其通过___________加速化学反应。
（2）结合两图信息可知:通过增加底物浓度的方法可以降低或解除___________（填“X”或“Y”）抑制剂对该酶的抑制作用，该抑制剂的作用机理与甲图中___________（填“b”或“c”）模式相同。
（3）乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，能被乙酰胆碱酯酶水解。通过对乙酰胆碱酯酶的抑制，使乙酰胆碱在___________处积累，___________乙酰胆碱的作用，临床主要用于治疗重症肌无力等疾病。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。
据图回答：
（1）将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有 、 、 三种。若 要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行 。
（2）用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 ；若接种到含青霉素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是 。
（3）目的基因表达时，RNA聚合酶识别和结合的位点是 ，其合成的产物是 。
（4）在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料，回答问题。
材料一 水华是蓝藻大量死亡腐败后在水面形成的一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫。蓝藻一年中在水中随季节上下移动、漂浮(如下图)。太湖蓝藻往年一般在5月底6月初发生，多见于湖区周边的小水湾等水体流动性差的水域。
材料二 近20年来，化学工业是太湖地区经济发展的重要产业之一，大小工厂遍布太湖周围地区。工业发展对劳动力的需求，使太湖地区人口密度达到每平方公里1 000人左右。
材料三 城镇化的发展，使农业用地锐减，为了维持粮食总产量的相对稳定，大量使用化肥、农药和除草剂。农村也开始大量使用抽水马桶，但污水处理能力极其有限。
根据材料回答下列问题。
(1)蓝藻的发生和水污染有关。引起太湖水污染的主要原因是________________、________________和____________________。这些原因造成湖水中________等物质含量大量增加，导致湖水的___________________________________________________________。
(2)有专家对太湖污水处理提出如下治理方案：把环太湖的污水集中起来，经过预处理后，穿过南通，送到黄海边生长着芦苇植被的滩涂，最后排入大海，请你评价该方案的优缺点。____________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com