精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中不能反映该特点的是(  )
A、吞噬细胞吞噬细菌
B、小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
C、核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
D、变形虫能伸出伪足
考点:细胞膜的结构特点
专题:
分析:细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的).
细胞膜具有一定的流动性,常出现的流动性的实例:1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出.2、变形虫蒱食和运动时伪足的形成.3、白细胞吞噬细菌.4、胞饮和分泌.5、受精时细胞的融合过程.6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程.7、细胞杂交时的细胞融合.8、精子细胞形成精子的变形.9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体.10.人--鼠细胞的杂交试验.11、变形虫的切割试验.12、质壁分离和复原.
解答: 解:A、吞噬细胞吞噬病菌时,细胞膜变形,通过胞吞方式将病菌吞入细胞内,体现了细胞膜的流动性,A错误;
B、小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收属于主动运输的过程,体现了细胞膜的选择透过性,不能体现细胞膜的流动性,B正确;
C、核糖体中合成的蛋白质进人细胞核,通过的结构是核孔,没有直接经过膜结构,所以没有体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、变形虫的变形运动依赖了细胞膜的流动性,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查细胞膜的功能特点(选择透过性)和结构特点(具有一定的流动性),有一定难度,流动性实例判断依据--看细胞膜的形态、大小是否发生了改变,考生要能够注意掌握相关实例,并加以练习.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一个种群的是(  )
A、某一池塘中全部的蝌蚪
B、一片森林里的全部乔木
C、一块农田中的全部杂草
D、一个池塘里的全部鲫鱼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某高等生物细胞局部结构模式图.下列叙述中不正确的是(  )
A、该细胞是动物细胞,可能是次级性母细胞或第一极体
B、该生物的正常细胞中,染色体数最多时有16条
C、要鉴定1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺
D、如果a上某点有基因B,a’上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因一定是基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①核酸 ②肌细胞              ③呼吸道上皮      ④病毒             ⑤皮肤
⑥野猪 ⑦同一片森林中的所有野猪 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个池塘中所有鱼类 ⑩一个池塘中所有生物.
A、①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧
B、②③⑤⑥⑦⑩⑧
C、⑧⑩⑨⑥⑤③②
D、⑧⑩⑦⑥⑤③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+ 参与,下列有关突触传递的叙述正确的是(  )
A、若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋
B、突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点
C、递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,从而引起突触后膜兴奋或抑制
D、若突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜无膜电位变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示.下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcd
产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0
产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60
A、四种条件下,分解葡萄糖释放的能量不一样多
B、氧浓度为b时,经有氧呼吸消耗的O2为0.6 mol
C、氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
D、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸;氧浓度为d时,只进行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有过量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30℃温度.结果每个试管都产生气体.重复上述实验,只是把提取液的加入量减半.两次实验中过氧化氢含量变化曲线如图所示.下列判断正确的是(  )
A、这两次实验的差异是由pH不同造成的
B、曲线B是第二次实验的结果
C、提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH
D、用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲~丁表示某一高等动物体内不同器官中处于不同时期的四个细胞(图丁是一个体细胞),图戊是与有丝分裂相关的坐标曲线,请回答下列问题:

(1)图甲~丁中含有同源染色体的细胞是
 
(填代号),一定正在进行有丝分裂的细胞是
 
(填代号).若这四个细胞在该动物的同一器官中出现,该器官最可能是
 

(2)图甲含有
 
个染色体,可能和甲细胞染色体数相等的是
 
(填代号).
(3)若图戊的纵坐标表示有丝分裂过程中一条染色体中DNA的含量,则c→d可以表示图甲~丁中的
 
(填代号).若图戊的纵坐标表示有丝分裂过程中一个细胞内的DNA含量,则a→c过程中染色体数目
 
(加倍、不变、减半).
(4)一个连续进行有丝分裂的细胞从上一次分裂结束开始,到下一次分裂结束为止所经历的过程,称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

微生物连续培养时,一部分旧的培养基以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要.研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株.请回答下列问题:
(1)用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基从物理性质看属于
 
.培养基中除了含葡萄糖作为
 
外,还应该含有
 

(2)样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株,产生新菌株的原因是由于JA122大肠杆菌发生了
 
导致的,产生三种不同类型的新菌株说明
 

(3)如图表示将CV101、CV103、CV116三种新菌株混合在一起培养的生长情况,三者之间互为
 
关系,并保持稳定生长水平,没有出现一种菌株生存而另外两种菌株灭绝的现象,说明它们已经具有了不同的适应能力,这是
 
的结果.
(4)对三种菌株的代谢差异进行分析发现,CV103对葡萄糖吸收率最高,代谢终产物是醋酸盐.进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,据此作出的推测是:
 
.请设计并完成下列实验步骤,来验证你的观点.
①配制
 
的固体培养基(A组); 和不含碳源的固体培养基(B组);
②将等量的适量稀释的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况.实验过程应在
 
条件下进行.
③预期实验结果:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案