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    【题目】骨骼肌细胞中合成mRNA及多肽链的场所分别是

    A. 细胞质与细胞核B. 细胞核与线粒体

    C. 内质网与核糖体D. 细胞核与核糖体

    【答案】D

    【解析】

    在动物细胞中，mRNA是转录的产物，转录的主要场所是细胞核，其次还有线粒体；翻译的场所是核糖体，翻译的产物是多肽链。

    在骨骼肌细胞中，mRNA主要是在细胞核中、以DNA的一条链为模板通过转录过程合成的，多肽链是在核糖体中通过翻译过程合成的，A、B、C均错误，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关染色体变异的表述正确的是( )

    A. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

    B. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体

    C. 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体

    D. 人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH值为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大约每1.5～2h增殖一代．某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：

    第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液．

    第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作．

    第三步：用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录．

    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．

    第五步：连续7d，在不同时间取样计数，做好记录．

    回答下列问题．

    （1）改正实验操作步骤中的一处错误____________________________________．

    （2）本实验的具体课题名称是______________________．

    （3）某同学第5d在使用血细胞计数板计数时做法如下：

    ①振荡摇匀试管，取1mL培养液并适当稀释，稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液（台盼蓝是一种大分子染料），

    ②先将______________________放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液________________________________________，制作好临时装片。若先将培养液滴在计数板上，再盖上盖玻片，则实验结果____________________（填偏大、偏小或不变）；若酵母菌未全部沉降到计数室底部，就观察计数，则实验结果_________________（填偏大、偏小或不变）。

    ③显微镜下观察计数：在观察计数时只统计__________________（被、不被）染成蓝色的酵母菌．

    （4）已知血球计数板的大方格为1mm×1mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm，计数时一个大方格观察值为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为____________个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落酸（ABA）的含量变化如图所示。请据图回答下列问题：

    （1）在整个干旱过程中该植物叶片中含量最多的激素是_________，在生产上常利用该激素________的特性增加芦苇的高度。

    （2）随着失水率不断加大的过程中出现_____________次不同激素之间含量相同的情况。

    （3）生长素的化学成分是_____________，从来源和去路的方面分析在这个过程中生长素含量最终减少为0的原因是__________________________；据图推测和失水率正相关的激素是_________________________。

    （4）据图推测植物的生命活动是_____________调节的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是( )

    A. 转动转换器，将高倍物镜正对通光孔

    B. 将要观察的细胞移至视野的中央

    C. 先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰

    D. 将小光圈调整为大光圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如下图。要通过一代杂交达成目标，下列操作合理的是

    A. 甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律

    B. 乙自交，验证A、a的遗传遵循基因的分离定律

    C. 甲自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律

    D. 甲、乙杂交，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核和拟核的共同点是

    A.都有染色体B.都有遗传物质DNA

    C.都有核膜D.都有遗传物质RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物，下列有关说法不正确的是(　　)

    A. 分子c的种类61种，只含三个碱基，分子量比b小得多

    B. b、c、d的合成离不开化合物a，这四种大分子化合物的主要合成场所相同

    C. b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中

    D. a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物，四种相同的化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题:

    （1）据系谱图推测，该性状为____________（填“隐性”或“显性”）性状。

    （2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________（填个体编号）。

    （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是____________（填个体编号），可能是杂合子的个体是____________（填个体编号）。

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