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如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是

A.如果图示为胰岛组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素高

B.如果图示为肝脏组织,则饱食后A端比B端葡萄糖浓度高

C.⑤中的小部分物质能被②吸收成为①

D.④中的某些物质可经A端进入⑤

A

【解析】

试题分析:图中①-⑥分别是淋巴、毛细淋巴管、毛细血管、血浆、组织液、细胞内液;A是毛细血管的动脉端,B是毛细血管的静脉端。如果图示为胰岛组织,则饥饿时血糖含量低于正常值,A端比B端胰高血糖素低,A错误;如果图示为肝脏组织,则饱食后血糖转化为肝糖原,A端比B端葡萄糖浓度高,B正确;组织液中的小部分物质能被毛细淋巴管吸收成为淋巴,C正确;血浆中的氧气和养料及激素等物质可经A端进入组织液,D正确。

考点:本题考查内环境及其稳态的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

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如图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是( )

A.无性生殖、Aa、雌性激素

B.无性生殖、aa、雄性激素

C.有性生殖、aa、雄性激素

D.有性生殖、AA、雌性激素

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在我国北方,冬泳爱好者入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定,此时机体不会发生的反应是( )

A.中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

C.通过神经调节减少汗腺分泌

D.抑制垂体活动导致甲状腺素分泌减少

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)右图是反射弧结构模式图。e是放置在神经d上的电位计,f为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。请回答:

(1)图示反射弧中,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为__________,此时Na+________(内、外)流。

(2)刺激骨骼肌,________(能或不能)在e处记录到电位,原因是__________________。

(3)刺激d,如果e处有电位变化,但骨骼肌不收缩;刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明________部位受损。如果神经递质的合成、释放和降解等都没有问题,那么受损部位主要是影响了神经递质与__________的结合。

(4)给a施加不同的刺激,产生的感觉如下表。

刺激强度微小时感觉不到刺痛,原因是刺激强度太小,向大脑皮层传导的神经纤维处于__________状态,没有产生局部电流;刺激强度较大并引起惊叫声,该过程一定有大脑皮层言语区的__________区参与调节。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某精原细胞在人为因素的作用下发生了如图所示的染色体易位,则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的配子中异常精细胞所占比例可能为

①1/4 ②1/2 ③3/4 ④1

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是

A.制片流程为:解离→染色→漂洗→制片

B.观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂

C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D.低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性的叙述,错误的是

A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性

B.对害虫进行生物防治有利于保护生物的多样性

C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值

D.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体调节的叙述,正确的是

A.促甲状腺激索只作用于甲状腺,甲状腺激素只作用于垂体和下丘脑

B.体液免疫过程中,少数抗原直接刺激B细胞就可使其增殖分化形成浆细胞

C.下丘脑产生的抗利尿激素,会导致血浆渗透压升高

D.垂体产生促性腺激素,其靶器官是性腺

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