A、激活靶细胞内的溶酶体酶 |
B、与抗原结合使其失去活性 |
C、直接吞噬靶细胞将其分解 |
D、将抗原呈递给B淋巴细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻没有叶绿体,但能进行光合作用 |
B、细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 |
C、颤藻属于生产者,能进行有丝分裂 |
D、原核生物的遗传物质是DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
A、经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞 |
B、实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 |
C、实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 |
D、实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞不属于免疫系统 |
B、浆细胞只能由B细胞增殖分化产生 |
C、HIV主要攻击T细胞 |
D、与艾滋病患者拥抱会被传染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当兴奋传导至a处,a点的膜内电位由正变负 |
B、d为组织液,其稳态失调将严重影响信息传递 |
C、b中的物质释放到d需要消耗能量并依赖c的流动性 |
D、e处的载体能将b释放的物质运入肌肉细胞,引起肌肉收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关 |
B、若b细胞内部被麻风杆菌入侵,则a可能是与其密切接触的浆细胞 |
C、若a是凋亡的细胞,则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关 |
D、若a是HIV,则b是T细胞,HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失 |
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