精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是( )

A.③处静息电位的维持主要是K+外流形成的

B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中

C.兴奋传递到b后,①中内容物进入b内以后将迅速被分解而失活

D.①中内容物使b兴奋时,③的外表面带正电荷

A

【解析】

试题分析:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因,A项正确;突触小泡①中的内容物以胞吐的方式释放至突触间隙②中,B项错误;b是突触后神经元,兴奋是由a传向b的,当兴奋传递到a后,①中的内容物神经递质由突触前膜释放到突触间隙②中,然后与突触后膜③上的特异性受体结合(而不是进入b内),使突触后神经元b兴奋或抑制,之后,神经递质将迅速被分解而失活,为下一次传递做好准备,C项错误;①中内容物使b兴奋时,突触后膜③会产生外负内正的动作电位,即③的外表面带负电荷,D项错误。

考点:本题考查兴奋在神经元之间的传递的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和识图能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东惠州市高二上期末学分认定考试(文)生物卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是( )

A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高

B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

C.对大型动物易地保护,迁移的种群密度不宜过大

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省庐江县部分市高三第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是( )

A.此时,A的基因频率是60%,a的基因频率是40%

B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配,子一代中aa的频率是10%

C.若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配,子一代中aa的频率是25%

D.若所有的雌雄个体间都能自由交配,子一代中aa的频率是16%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省庐江县部分市高三第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的两株植株杂交,产生的子代植株的基因型为AaBb,则下列有关叙述错误的是( )

A.如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植株接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4种,且比例为1∶1∶1∶1

B.如果子代植株自交,后代有两种表现型,说明该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律

C.如果子代植株自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有四种表现型,则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16

D.如果该植株的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省庐江县部分市高三第四次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上的生命形式估计有几千万种,有些生物仅由一个细胞构成,另一些生物则由数百乃至万亿计的细胞构成。则下列说法错误的是( )。

A.细胞是构成生命体的基本单位,所有细胞的细胞膜成分主要是磷脂和蛋白质

B.形态结构和功能的统一是各类生物所共同遵循的基本原则

C.所有细胞都以一分为二的方式进行分裂

D.各种生物均含有C、H、O、P、N、K等大量元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物学是一门实验科学.下列有关生物学实验的叙述正确的是( )

A.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在层析液中,不同色素溶解度不同

B.用过氧化氢作实验材料可以用来探究温度对过氧化氢酶活性的影响

C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条,生根数量可能相同

D.在低温诱导植物染色体数目加倍实验中,用酒精漂洗是为了洗掉盐酸,以免影响染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省八市高三年级三月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2·h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:

(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有 。

(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2 m处每平方米的水藻1 小时制造的O2的总量为 。

(3)白瓶在水深3 m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率 (填大于、 等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处,则短时间内水藻细胞中C3的含量将 。

(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省十所名校高三11月第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的实验现象和原因分析,错误的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省兴宁市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo

查看答案和解析>>

同步练习册答案