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    （每空1分，共5分）下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题。

    （１）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是　　　　　　　　；对酶进行加工和包装的场所是　　　　　   　。
    （２）将酶运输到加工场所的细胞器是　　　　　　   。
    （３）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有　　　　　　　　。
    （４）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ＡＴＰ提供能量，与ＡＴＰ生成极为密切的细胞器是　　　　　 　　。

    （每空1分，共5分）（1）核糖体   高尔基体   （2）内质网   （3）细胞膜   （4）线粒体

    解析试题分析：分泌蛋白在核糖体上合成，内质网上进行加工，形成有一定空间结构的蛋白，高尔基体上进一步修饰加工。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，为生物活动提供能量。
    考点：细胞膜系统的结构和功，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）请回答有关淀粉酶的问题：
    （1）组成淀粉酶的基本单位的结构通式是：           ，将此基本单位用放射性同位素标记，唾液腺细胞用它合成并分泌此淀粉酶的途径中出现放射性的有膜结构的细胞器是    。
    ⑵用诱变育种的方法可获得淀粉酶高产菌株而提高酶的产量。某同学设计如下实验方案。某同学设计了如下的实验方案，以获得淀粉酶高产菌株。
    实验原理：①用一定剂量的诱变剂处理微生物可以诱导其基因突变；②生产菌株在含淀粉的固体培养基上生长可释放淀粉酶来分解培养基中的淀粉，因而在菌落周围形成透明圈。一定范围内淀粉酶越多，透明圈越大，对菌株生存越有利。
    主要实验步骤：
    ①第一步：将培养好的生产菌株分为两组，实验组           ，对照组            。
    ②第二步：制备含淀粉的固体培养基，灭菌。
    ③第三步：把实验组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上，同时接种对照组，均在相同适宜条件下培养。
    ④第四步：比较两组菌株菌落周围透明圈的            ， 选出透明圈           的菌株。
    预期部分实验结果：  
    ①由于诱发突变率低，实验组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组         （相同或不同）。
    ②由于诱发突变多害少利性，所有实验组与对照组不同的透明圈中大多数         （变大或变小）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分，每空2分）胰岛素分子是一种蛋白质分子，现有如下材料：
    胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个“一SH”连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。

    根据以上材料回答下列问题：                                         
    （1）胰岛素分子中含有肽键_________个。至少含有 ___个氨基和________羧基。
    （2）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总相对分子质量减少了________。
    （3）人体中胰岛素的含量低，会导致血糖浓度过高，尿液中有葡萄糖，称为糖尿病，其最佳的治疗方法是使用胰岛素，但只能注射不能口服，原因是______________________.

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (16分)下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：

    (1)从结构上看，____      __与其他三者的差别最大，
    主要表现在_________________       _______。
    (2)Ⅳ属于_____    ___细胞。判断依据是_______________________    ____
    (3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生______________________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。
    (4)四类细胞中共有的细胞器是________(填序号)，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于                                         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图，请据图分析回答下列问题：

    (1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
    (2)b与c在结构组成上相同的化学基团为_         _，不同的基团为___________。
    (3)在根尖细胞中，上述过程发生在__        __和___       __中，若在叶肉细胞中，还可出现在____        ___中。
    (4)物质d形成后进入细胞质中进行_               _过程。假如该过程发生在人的垂体细胞，其产物可以是_            __。
    (5)如果d中A占26%，U占28%，那么，在相应的DNA片段中，A占________，C占________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）科学实验表明：生命活动旺盛的细胞，自由水/结合水的比值增大，而处于休眠状态的细胞自由水/结合水的比值减小。请分析回答下列问题：
    （1）自由水是细胞内的良好_____________，有利于物质的运输，有利于生物化学反应的顺利进行，所以生命活动旺盛的细胞自由水的含量就_____________。
    （2）抗旱性强的植物____________的含量高。
    （3）血液凝固时，____________水变成____________水，说明结合水和自由水是可以____________的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答下列关于细胞结构的问题（9分）
    下图为植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答：（方括内填编号，横线上填名称）

    （1）若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是［  ］        ，完成此生理过程需要光反应提供       ； 同时叶肉细胞能将葡萄糖分解为丙酮酸，其场所是[   ]        。
    （2）若这是根尖生长点细胞，则不存在的细胞器有           和液泡。
    （3）细胞在有丝分裂过程中，活动最旺盛的三种细胞器是[   ]______、[   ]________、[   ]________。
    （4）若该细胞是洋葱表皮细胞，细胞中呈浅紫色的结构是[   ]____________。用龙胆紫染液染色后，看到深紫色的结构是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）阅读以下材料后回答问题：
    Ⅰ.科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂。而哺乳动物（或人）的成熟的红细胞没有内膜，没有细胞核，将其特殊处理后，造成红细胞破裂发生溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，在生物学上称为“血影”。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气→水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。
    （1）哺乳动物细胞内其他的膜有哪些？                       （至少列举3种）。如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？                           。
    （2）“血影”的化学成分中脂质主要是哪一种？         。它是构成细胞膜的              。
    （3）脂质单分子层的面积是细胞表面积的2倍，这说明了                       。
    Ⅱ.干扰素是治疗癌症的重要物质，它必须从人血中提取。每升人血中只能提取0.05Ug，故价格昂贵，某基因公司采用如下图所示的方法生产干扰素。请据此图回答：

    （1）此基因工程实验中目的基因是____________。
    （2）将此基因插入细胞质粒的切口处时，用的“剪刀”是           ，若要使它和经过处理的细胞质粒基因结合，必须使用             将它们缝合。
    （3）为了快速、高产、低成本地生产该产品，就将此质粒移植到酵母菌体内，利用酵母菌能大量快速繁殖来生产干扰素，其繁殖的方式是               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
    据图回答有关问题：

    （1）图中激素B是________________________。
    （2）当体内缺乏______元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞需要的条件是______和能量。
    （3）当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会__________，这里由于激素A、B的含量_________所致。这种生理过程是由__________共同调节的。
    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_________。这是一种_________调节机制。
    （5）在调节人体生长发育过程中，垂体分泌的与激素C起协同作用的激素是_________。

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