A. | 显微镜下观察叶绿体和线粒体通常都采用活体材料 | |
B. | 叶绿体和线粒体都能产生ATP,但能量来源不同 | |
C. | 用植物绿色叶片提取光合色素时需要加入碳酸钙保护叶绿体不被破坏 | |
D. | 哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,所以不能发生有氧呼吸 |
分析 1、细胞呼吸方式分为有氧呼吸与无氧呼吸,二者本质相同,都是有机物氧化分解释放能量合成ATP的过程,真核生物的主要呼吸方式是有氧呼吸,有氧呼吸的主要场所是线粒体;
2、叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中,在光照条件下,含有叶绿体的植物细胞能在有光的条件下利用光能通过光合作用合成有机物,并储存能量;
3、高中生物学实验中,有许多实验需要保持细胞活性,如观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞中的流动实验、观察质壁分离及复原实验等
解答 解:A、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中细胞始终保持活性,A正确;
B、叶绿体和线粒体都能产生ATP,但能量来源不同,叶绿体能量来源于光能,线粒体能量来源于有机物的化学能,B正确;
C、用植物绿色叶片提取光合色素时需要加人碳酸钙保护叶绿素不被破坏,C错误;
D、人体成熟的红细胞没有线粒体,红细胞通过无氧呼吸分解有机物释放能量合成ATP,D正确.
故选:C.
点评 本质旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并对相关知识进行比较、识记的能力
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境能影响到某些基因的表达 | |
B. | 甲箱中果蝇和乙箱中果蝇数量比约为9:8 | |
C. | 甲、乙两箱果蝇种群中的杂合体均占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 甲、乙两箱果蝇种群中S的基因频率分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第一个字母 | 第二个字母 | 第三个字母 | |||
U | C | A | C | ||
A | 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 | 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 | 天冬酰胺 天冬酰胺 溴氨酸 溴氨酸 | 丝氨酸 苏氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 | |
B. | 标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈 | |
C. | 将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本 | |
D. | 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是
A.图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8
B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,且乙细胞中的①和②同属一个染色体组
C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体
D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在A、B、C、D条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是
A.A条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸
B.B条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.C条件下,无氧呼吸最弱
D.D条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示胰岛素原加工成胰岛素 的过程,相关说法错误的是
A.该过程需要蛋白酶
B.该过程发生在胰岛B细胞中
C.该过程在细胞质基质中进行
D.该过程中还会产生另外一条多肽
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示绿色植物叶肉细胞叶绿体中的生理过程,①~⑦代表各种物质,甲表示结构。图2表示科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况。据图回答下列问题:
(1)图1中的③表示 ;⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循环叫 。甲上呈蓝绿色的色素是 。
(2)限制图2中a~b段叶片净光合速率的主要环境因素是 , e点到f点净光合速率急剧下降的主要原因是 。当光照强度处于图2中的d点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到 。
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