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    孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”（　　）
    A、测交预期结果：高茎，矮茎接近于1：1
    B、亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
    C、受精时，雌雄配子的结合是随机的
    D、测交结果：30株高茎，34株矮茎
    考点：孟德尔遗传实验
    专题：
    分析：假说--演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”．
    解答： 解：A、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，A正确；
    B、亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开属于假说内容，B错误；
    C、受精时，雌雄配子的结合是随机的属于假说内容，C错误；
    D、测交结果为：30株高茎，34株矮茎，属于实验结果，不是演绎过程，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查孟德尔遗传实验的方法，意在考查考生的理解能力，识记假说-演绎法的组成及判定是解决该题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（　　）
    A、若y表示激素含量，x表示进食后血糖浓度，则a为胰岛素，b为胰高血糖素
    B、若y表示C02释放量，x表示外界02浓度，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度
    C、若y表示生理作用，x表示生长素浓度，则a可表示对根生长的促进作用，b可表示对茎生长的促进作用
    D、若y表示耗氧量，x表示外界温度，则a为变温动物，b为恒温动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内酶和ATP的叙述，错误的是（　　）
    A、猫的心肌细胞和腹肌细胞所含酶的种类和数量不完全相同
    B、双链DNA解旋需要DNA解旋酶，且需要消耗ATP
    C、在有氧、无氧条件下，人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等
    D、酶的催化作用都需要ATP降低活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素，x代表某个生理过程．回答下列问题：

    （1）兴奋从A传到B导致B兴奋，在此过程中发生的信号转换是
     
    ；．此时，c的膜内电位变化是
     
    ．
    （2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至下丘脑的
     
     中枢，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面最终使肾上腺素和
     
    （填序号）的含量升高，产热增加．
    （3）当激素②含量过高时，激素①、③含量会减少，这是一种
     
    调节机制．
    （4）人体胰岛细胞通过X过程分泌激素调节血糖，科学家为研究新药W对肥胖型糖尿病的疗效，需用药物Y创建糖尿病动物模型．给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物Y，如图2显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值．则图2中
     
    组大鼠适合用于研究新药W疗效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种．
    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用
     
    法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如图所示．则用
     
    和
     
    酶处理两个基因后，可得到
     
    端与
     
    端（填图中字母）相连的融合基因．
    （2）将上述融合基因插入图所示Ti质粒的T-DNA中，构建
     
    并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含
     
    的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液．
    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是
     
    ，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过
     
    技术，可培育成转基因油菜植株．
    （4）用
     
    法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病．正常基因位于人的第7号染色体上，决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白．70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常，导致消化液分泌受阻，支气管中黏液增多，细菌在肺部大量生长繁殖，患者常常在幼年时期死于感染．
    （1）在核糖体上合成CFTR蛋白的过程中，需要
     
    等物质（至少写两种）．
    （2）分析多数囊性纤维病的患者病因，根本上说，是控制CFTR蛋白的基因中发生了碱基对的
     
    而引起了基因结构的改变，这最可能是少了
     
    个碱基对．
    （3）患者感染致病菌后，最初识别并处理细菌的免疫细胞是
     
    ．
    （4）某地区正常人群中有
    1
    22
    携带有致病基因．
    ①该地区正常人群中，囊性纤维病基因的频率是
     
    ．
    ②如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图．Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲，但父母表现正常．

    Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是
     
    ．若Ⅱ3和Ⅱ4计划再生育一个孩子，同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是
     
    ．因此，怀孕时建议进行
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体调节的叙述，正确的是（　　）
    A、促甲状腺激索只作用于甲状腺，甲状腺激素只作用于垂体和下丘脑
    B、体液免疫过程中，少数抗原直接刺激B细胞就可使其增殖分化形成浆细胞
    C、下丘脑产生的抗利尿激素，会导致血浆渗透压升高
    D、垂体产生促性腺激素，其靶器官是性腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关豌豆相关的实验叙述，正确的是（　　）
    A、用根尖分生区可观察有丝分裂中期，染色体在细胞板整齐排列
    B、用甲基绿-毗罗红混合染液处理叶片表皮细胞可观察DNA和RNA的分布，核呈绿色，质呈红色
    C、用成熟的花药可观察减数分裂，制片步骤为：解离→漂洗→染色→制片
    D、在测定豌豆幼苗总光合作用速率时，至少设置两组密闭容器，分别加入NaHCO3和蒸馏水，给予适宜的光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、本实验使用的大肠杆菌应不含32P
    B、培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量
    C、本实验的结果是上清液的放射性强，沉淀物中放射性弱
    D、本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质

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