科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因是修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa____ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
（1）为探究两对基因（A和a，B和b）是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用线段表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位点）。
类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
|
②实验方法：粉色植株自交。
③实验步骤
第一步：粉色植株自交。 第二步：观察并统计子代植株的花色及其比例。
④实验的可能结果（不考虑交叉互换）及相应结论：
a、若子代植株的花色及比例为“ ”，说明两对基因在两对同源染色体上。
b、若子代植株的花色及比例为“粉色︰红色︰白色=2︰1︰1”或“ ”，说明两对基因在一对同源染色体上。
（2）若这两对基因分别位于两对同源染色体上，研究小组选择纯合白色植株和纯合红色植株进行杂交，产生子代植株的花全是粉色。请写出可能出现这种结果的亲本基因型：纯合白色植株 ；纯合红色植株 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题
下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是( )
A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B．①、②均属还原糖，加热条件下可与某种试剂反应产生砖红色沉淀
C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
D．④是植物细胞壁的主要成分，合成④时有水产生
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（ ）
A．磷脂的含量高低不同 B．蛋白质的含量及种类不同
C．糖类的含量及种类不同 D．脂质的含量及种类不同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：?????
已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是
A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例3：1
B．自交结果中黄色与红色比例3：1，非甜与甜比例3：1
C．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为9：3：3：l
D．测交结果为红色与黄色比例1：1，甜与非甜比例1：l
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：?????
孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行一对相对性状的杂交实验得到F1，他继续用F1进行自交，发现F2中高茎与矮茎的数量比接近3:1。下列叙述不正确的是（ ）
A．亲本杂交产生F1时，正反交的结果相同
B．F2中出现3:1的性状分离比不是偶然的
C．F2中出现3:1的性状分离比是融合遗传的结果
D．F2中出现高茎和矮茎两种豌豆的现象称为性状分离
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科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如下图所示。该实验的结果不能说明（ ）
A．不同植物对各种离子的需要量是不同的
B．与番茄相比，水稻对SiO44－需要量大，对Ca2＋需要量小
C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上第二次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ ）
A．图中大分子B呈双螺旋结构
B．a的种类约20种，b的种为8种
C．a与a之间通过“﹣NH﹣COOH﹣”相连接
D．HIV的遗传信息储存在大分子B中
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