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12.如图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化.请据图回答问题:
(1)种群最基本的数量特征是种群密度.若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率不变.
(2)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=N0λt .图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的基因频率发生改变,进而导致物种进化,不一定(一定/不一定)产生新物种.
(3)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是就地保护(或建立自然保护区).
(4)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为K2(k1、K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性.干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为Ⅰ,此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递功能.

分析 据图分析,I曲线的K值较高,因此I环境破坏较轻;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;Ⅲ中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏.

解答 解:(1)种群最基本的数量特征是种群密度.若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率不变.
(2)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为N0λt .图中阴影部分表示环境阻力,使生物减少的数量,可使该种群的基因频率发生改变,进而导致物种进化,只有出现生殖隔离,才能产生新物种.
(3)当a点后的变化曲线为II且种群数量为K2时,说明该处生态系统破坏严重,要建立自然保护区对该物种进行保护.
(4)种群数量在$\frac{K}{2}$增长率最大,而K2小于$\frac{K}{2}$,将蝗虫种群数量控制在K2,能够抑制其恢复到K值.如果控制在0,则不能提供给以其为生物的营养级生物能量,控制在K和K1,则数量过高,不利生态系统稳定.若a点变化为干旱,蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定,为曲线I.此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递的功能.
故答案为:
(1)种群密度   不变
(2)N0λt 基因频率    不一定
(3)就地保护(或建立自然保护区)
(4)K2Ⅰ信息传递

点评 本题考查种群数量增长及生物种间关系的知识,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列相关说法中能体现生长素生理作用的两重性的是(  )
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B.若F2普通毛型中有4种基因型,则上述与毛型相关的两对基因发生了自由组合
C.若上述两对基因位于两对同源染色体上,则F2特殊毛型个体兔中杂合子占$\frac{3}{7}$
D.若要从F2中筛选出双隐性的特殊毛型个体,可用F2中的特殊毛型个体分别与亲本杂交

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17.现有小麦种质资源包括:Ⅰ.高产、感病;Ⅱ,低产、抗病;Ⅲ.高产、晚熟等品种.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱.下述育种方法可行的是(  )
①利用Ⅰ、Ⅲ品种间杂交筛选获得a
②对品种Ⅲ进行染色体加倍处理筛选获得b
③a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
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A.①③B.①②C.③④D.②④

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