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【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是

A.线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所

B.ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成

C.剧烈运动后,体内ATP的含量不会明显下降

D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP

【答案】C

【解析】

ATP 的结构简式是 A-PPP,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。ATPADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。

A、蓝细菌属于原核生物,没有线粒体,A错误;

B、ATP分子由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成,B错误;

C、体内ATP与ADP会相互转化,处于动态平衡状态,剧烈运动后,体内ATP的含量不会明显下降,C正确;

D、小麦根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,D错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(1)生态系统中能量的________________________________的过程,叫生态系统的能量流动。

(2)能量流动的起点是________________________,能量传递的途径是________________,能量散失的形式主要是________

(3)在能量流动的过程中,当能量流入次级消费者(非最高级消费者)时,能量的去向有:________________________________________________

(4)能量流动具有________________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物实验的描述正确的是(

①探究“酶的专一性”实验及探究“温度对酶活性影响”实验,都可选择淀粉酶来完成

②探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温

③在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原实验中,线粒体也发挥了重要的作用

④脂肪鉴定与噬菌体浸染细菌实验均使用了光学显微镜

⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法

⑥卡尔文运用同位素标记法探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径

A.①⑥B.②⑥C.③④⑤D.①②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鼠的毛色有灰色和黑色两种类型,受一对等位基因Aa控制,尾有短尾和长尾的区别,受一对等位基因Bb控制,现有灰色短尾雌鼠与黑色长尾雄鼠杂交,F1均为灰色短尾F1与黑色长尾鼠杂交,F2中灰色短尾:灰色长尾:黑色短尾:黑色长尾=1111,请回答相关问题。

1)控制这两对性状的基因位于______对同源染色体上,原因是____________

2)上述实验____________(填“能”或“不能”)说明控制短尾和长尾的这对基因位于X染色体上,原因是__________________

3)现已知控制毛色灰色和黑色的基因位于常染色体上,控制短尾和长尾的基因位于X染色体上,为了进行验证,研究人员让F2中灰色短尾的雌、雄鼠杂交,在所得实验结果中,能验证控制毛色灰色与黑色的基因位于常染色体上的子代表现型及分离比是____________:能验证控制短尾与长尾的基因位于X染色体上的子代表现型及分离比是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合的形式存在。下列相关叙述正确的是(

A.DNA-蛋白质复合物是DNA的载体,则只能存在于真核生物细胞中

B.翻译时会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质复合物,其中蛋白质参与构成核糖体

C.转录时会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质含有RNA聚合酶

D.DNA复制会形成DNA-蛋白质复合物,其中蛋白质可能是解旋酶

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【题目】关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是(

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,需长时间的保温培养

C.35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学实验或研究中采用的方法的叙述,正确的是(

A.通过构建物理模型的方法来制作真核细胞的三维结构模型

B.证明细胞膜的流动性时,1970年科学家利用了放射性同位素示踪法

C.细胞膜的制备常利用蒸馏水使蛙的红细胞吸水涨破

D.观察线粒体时用甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(

A.酶适宜在最适温度、最适pH的条件下保存,以保持其最高活性

B.酶是在基因的指导下,在核糖体上合成的,该过程消耗ATP

C.有氧呼吸三个阶段都产生ATP,都需要酶的参与,但只有第三阶段消耗氧气

D.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能,说明能量是可以循环利用的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶的发酵流程步骤是鲜牛奶→化料→均质→杀菌→冷却→接种→发酵→灌装→包装,下列相关叙述正确的是(

A.可在发酵过程中添加抗生素,以防止发酵过程中杂菌的污染

B.发酵前后均需采用高压蒸汽灭菌,接种前需要冷却的目的是防止高温使乳酸菌死亡

C.利用离心法可以除去鲜奶中的白细胞、杂菌和其他肉眼可见的异物,取其上清液用于发酵制酸奶

D.与泡菜腌制的主要菌种相同,酸奶发酵中要按种乳酸菌,并在无氧环境中进行发酵,但前期需要通入氧气,以利于乳酸菌快速繁殖

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同步练习册答案