A、图1表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B、如果①②过程表示减数分裂,则可能发生交叉互换和自由组合 |
C、如果①②过程表示有丝分裂,产生的细胞不再分裂 |
D、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞可能为4个有性生殖细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、不断上升 | B、没有变化 |
C、先升后降 | D、先降后升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀b |
B、经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 |
C、实验开始前对整个装置进行气密性检查 |
D、改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口1连通 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代 |
B、种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位 |
C、种群的基因频率总是在不断变化发展,而物种的基因频率却保持不变 |
D、种群基因库中的基因和物种基因库中的基因是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒 |
B、当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后,成熟的红细胞中血红蛋白的数量会增加 |
C、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 |
D、一般来说,保持连续分裂的细胞较难衰老,但其寿命比较短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
V(CO2) |
V(O2) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 |
B、葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 |
C、氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 |
D、淀粉、蛋白质和DNA |
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