细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀死杂菌的部位是( )。
| A．接种环、手、培养基 |
| B．高压锅、手、接种环 |
| C．培养基、手、接种环 |
| D．接种环、手、高压锅 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为( )。
| A．3/16 | B．1/4 | C．3/8 | D．5/8 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于线粒体和叶绿体的叙述错误的是（ ）
| A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 |
| B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 |
| C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 |
| D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（ ）
| A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源 |
| B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP |
| C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 |
| D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为某一环境中甲、乙两个种群数量的增长曲线，下列有关叙述正确的是( )
| A．相同时间内，甲种群的增长率高于乙种群的增长率 |
| B．甲种群和乙种群属于竞争关系 |
| C．由于某资源条件的改变，乙种群的K值提高，则甲种群的K值也会随之提高 |
| D．图示增长曲线的形成可能与这两种生物的天敌有关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示部分细胞结构及相关的几种蛋白质，有关叙述错误的是( )
| A．①蛋白使细胞间的黏着性增强，用胰蛋白酶处理可使细胞分散开 |
| B．②蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动转运或易化扩散 |
| C．③蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后，其含量将增多 |
| D．④蛋白具有催化功能，其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶 |
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