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    某生物兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：

    （1）神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是 ，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为 。

    （2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是 不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的 ，导致感觉强度的差异。

    （3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是 。

    （4）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。图中a线段表示____电位；b点膜两侧的电位差为_______，此时Na＋____ (内、外)流。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

    A．无机盐大多数以离子形式存在

    B．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

    C．核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素

    D．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是利用玉米（2N＝20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

    A.基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

    B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    C.植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组：植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工、运输的场所及顺序，正确的是

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命的精彩在于生物种类的众多及形态的多样，螺旋现象也普遍存在于多种物质或结构中，下列有关说法不正确的是

    A、某些蛋白质具有的螺旋结构，有助一于维持其特有的功能

    B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA的双链也随之解旋

    C．DNA具有规则的双螺旋结构，这决定了其结构的稳定性

    D．水绵的叶绿体呈螺旋状，很好地证明了光合作川的场所及条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是（ ）

    A．图中B表示同化的能量

    B．图中C表示流入下一营养级的能量

    C．图中D表示通过呼吸作用散失的能量

    D．图中a值与c＋d＋e的值相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是 ( )

    A．B2＝A×(10%～20%)

    B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1

    C．A－(B1＋B3)＝C1＋C2＋C3

    D．C3＝B2×(80%～90%)

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体免疫的叙述，正确的是( )

    A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

    B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生淋巴因子

    C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

    D.人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（　　）
    A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期
    B．该细胞中含同源染色体和染色单体
    C．该图显示细胞处于有丝分裂后期
    D．该细胞最后会形成一个卵细胞和与一个极体

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