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基因型为XbXb和XBY两个体杂交,产生一子代的基因型是XBXbY,推测其原因是(  )
A、雄性减数第一次分裂异常
B、雌性减数第二次分裂异常
C、雄性减数第二次分裂异常
D、雌性减数第一次分裂异常
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:根据题意分析可知:基因型为XbXb和XBY两个体杂交,产生的正常卵细胞应该是Xb,产生的正常精子应该是XB和Y.现产生一子代的基因型是XBXbY,说明卵细胞正常,精子异常,为XBY.又X与Y为同源染色体,所以出现异常的原因是雄性减数第一次分裂异常.
故选:A.
点评:本题考查减数分裂、染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体的化学元素主要有20多种,其中有些含量较多,有些含量很少.下表表示几种生物体内的元素种类及其含量(占生物体干重的质量分数%)请根据材料分析回答:
OCHNKCaPSMg
44.4343.56.241.460.920.230.200.170.18
14.6255.97.469.331.094.673.110.780.16
细菌2050815
(1)已知甲乙两种生物,其中一种是人,另一种是玉米.哪一项表示的是人?联系化合物的元素组成和含量等知识写出相关的判断依据(写出一个判断依据即可):
 
 

(2)表中所列元素成分分析可得出哪些结论?
 
 

(3)细菌的细胞结构不同于甲乙细胞结构的主要特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞具有多样性,下面对细胞形态结构及功能的关系的理解有偏差的是(  )
A、卵细胞富含营养,体积大与早期胚胎发育相适应
B、精子具有尾部与其运动功能相适应
C、神经元有突起与其神经传导功能相适应
D、哺乳动物成熟的红细胞无细胞核与其强大的再生功能相适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为aaBbccDdEEFf的个体,经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的机率为(  )
A、
1
64
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生命系统的结构层次为(  ) 
A、个体B、种群
C、群落D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、酶的催化效率无论在什么条件下总是高于无机催化剂
B、酶可为新陈代谢反应提供使反应进行所必需的活化能
C、在叶绿体和线粒体中,催化ATP合成的酶是相同的
D、高温、低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质的基本组成单位是相同的(  )
A、动物的糖原和抗体
B、麦芽糖和蔗糖
C、麦芽糖和淀粉
D、纤维素和乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、受精作用体现了生物膜的流动性
B、线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多
C、细胞癌变后,形态结构发生显著变化,细胞间黏着性显著降低
D、蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
,其基本单位是
 

(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外,还有
 
,若将SARS病毒体内的Ⅲ彻底水解,得到的产物有
 

(3)P在生物体中的结构通式为
 
,填写出由P形成IV的结构层次:
 

(4)请列举出Ⅳ的功能:
 
(至少写出三条)
(5)下列关于图中大分子的基本单位的叙述,错误的是
 

A.X的最终来源主要依靠绿色植物
B.Y在HIV体内共有四种,而在人体细胞内有八种
C.Z形成Ⅲ的过程依赖于RNA聚合酶
D.细胞内的61种tRNA能够携带20种P进入核糖体形成Ⅳ
(6)图中Ⅲ是,Ⅱ与Ⅳ一起构成的
 
结构在细胞周期中有
 
种不同形态.

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