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    4．如图分别表示几种不同的小麦育种方法，请据图回答：

    （1）A图所示育种方法是诱变育种，其育种原理是基因突变．
    （2）B图所示育种方法是单倍体育种，其育种原理是染色体变异．在该育种方法中，若无③过程，则所得植株的主要特点为茎秆瘦弱、高度不育．
    （3）C图所示育种方法是杂交育种，其育种原理是基因重组．若要利用F2获得大量最符合生产要求的新品种，最简便的方法是筛选后再进行自交．F2中能够稳定遗传的矮杆抗锈病品种占F2的比例是$\frac{1}{16}$．

    分析 （1）A图中，基因转录翻译过程中，发生基因突变，导致氨基酸种类改变，生物性状改变．
    （2）B表示杂交育种，原理是基因重组，常用连续自交直到不发生性状分离的方法，缺点是育种周期长．
    （3）C表示单倍体育种，原理是染色体变异，常用到花药离体培养得到单倍体幼苗，在诱导染色体数目加倍，优点是明显缩短育种年限，得到的就是纯合子．

    解答 解：（1）分析图解可知，A图利用射线处理导致DNA分子中碱基对发生改变，即发生了基因突变，因此该育种方法为诱变育种．
    （2）B图所示育种方法中需要利用花药离体培养、秋水仙素处理等操作，因此该育种方式为单倍体育种，其育种原理是染色体变异．在该育种方法中，若无秋水仙素处理过程，则所得植株为单倍体，单倍体的主要特点为茎秆瘦弱、高度不育．
    （3）C图所示育种方法中经过了杂交→自交→选种等，因此属于杂交育种，其育种原理是基因重组．若要利用F2获得大量最符合生产要求的新品种，最简便的方法是筛选后再进行自交．F2中能够稳定遗传的矮杆抗锈病品种（ddTT）占F2的比例=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$．
    故答案为：
    （1）诱变育种    基因突变
    （2）单倍体育种     染色体变异    茎秆瘦弱、高度不育
    （3）杂交育种    基因重组     自交    $\frac{1}{16}$

    点评 本题考查生物变异的应用的相关知识，要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理识记并理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是

    A．随着物质P浓度的增加，其促进肿瘤细胞凋亡作用越明显，但与处理时间无关

    B．随着物质P处理时间的延长，其抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关

    C．物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关

    D．通过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1．00 g/L

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。右图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题：

    某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。右图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题：

    注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水

    （1）图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是___________。

    （2）上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用____________（填试剂）分离所提取的色素。

    （3）乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的________。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当_________，以提高其光合作用强度。注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水

    （1）图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是___________。

    （2）上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用________________（填试剂）分离所提取的色素。

    （3）乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当_________，以提高其光合作用强度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．用纯合的二倍体高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）水稻进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（　　）
    A．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合
    B．后一种方法的原理是染色体变异，原因是染色体结构发生改变
    C．前一种方法所得的F2中，重组类型、纯合子各占$\frac{5}{8}$、$\frac{1}{4}$
    D．后一种方法所得到的植株中，可用于生产的类型比例为$\frac{2}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请据图回答下列问题：

    （1）④过程的方法是花药离体培养，⑤过程用的试剂是秋水仙素，③④⑤过程属单倍体育种，其优点是能明显缩短育种年限．
    （2）①②过程的育种方法是杂交育种．其原理是基因重组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开紫花，有的开白花，花瓣类型有单瓣的也有重瓣的（重瓣的雄蕊变成了花瓣）．此小组针对该植物的花色（设由R、r基因控制）和花瓣类型（设由Y、y基因控制）进行了两组杂交实验，每组均随机选取多株亲本杂交，结果如表所示．请分析回答：
    组别杂交组合类型子代表现型和植株数目
    紫花单瓣花紫花重瓣花白花单瓣花白花重瓣花
    一紫花单瓣花X紫花单瓣花123906110
    二紫花单瓣花X白花重瓣花301305299302
    （1）花瓣类型这一对相对性状中，重瓣是显性性状．
    （2）由实验二可知，决定花色和花瓣类型的两对基因遵循基因的分离和自由组合定律．
    （3）实验二中，只考虑花瓣类型，花粉的基因型是y，卵细胞的基因型是Y和y，重瓣花的基因型是Yy．
    （4）紫花植株中，花瓣细胞能产生紫色色素，叶片内的细胞却不能产生紫色色素，其根本原因是基因的选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    16．回答下列有关微生物和酶工程的问题．
    枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶，后者在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值，且已大规模产业化应用．
    （1）在培养包括枯草芽孢杆菌在内的异养型微生物时，培养基营养成分应包括水和①②③⑤/②③④⑤（用序号组合回答）．
    ①淀粉  ②蛋白质   ③生长因子  ④葡萄糖   ⑤无机盐
    为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株，将分别浸过不同菌株（a～e）的分泌物提取液及无菌水（f） 的无菌圆纸片置于含某种高浓度蛋白质的平板培养基表面；在37℃恒温箱中放置2～3天，结果如图1．

    （2）大规模产业化首选的菌株是a；菌株b提取物周围没有形成明显清晰区的原因是①不能合成蛋白酶或合成的蛋白酶量不足；②合成的蛋白酶不分泌或分泌量不足；③分泌的蛋白酶活性低．
    图2显示枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据，即酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其酶活性．在该蛋白酶的工业化生产过程中，通常需对发酵液在60～70℃保温一定时间，再制备酶制剂．
    （3）在60～70℃保温一定时间的作用是D．
    A．诱导蛋白酶的热稳定性
    B．有利于发挥蛋白酶的最佳活性
    C．裂解枯草芽孢杆菌细胞
    D．大幅度降低发酵液中其他酶的活性
    （4）枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为①④②（选择正确的序号并排序）．
    ①过滤   ②干燥   ③破碎   ④浓缩．

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。下列有关核膜、端粒和端粒酶共同点的描述，正确的是（ ）

    A．都存在于所有生物细胞中

    B．都含有C、H、O、N、P等化学元素

    C．都与遗传信息的传递无关

    D．都含有遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中错误的是（　　）
    A．精子和卵细胞的结合要依赖细胞膜上糖蛋白的相互识别
    B．细胞膜具有流动性是完成受精作用的细胞学说基础之一
    C．精子的核质比不均衡导致精子的寿命较短
    D．减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换不会导致配子的多样性

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