A. | B. | C. | D. |
分析 植物向光性的原因:
在单侧光照射下,胚芽鞘的尖端是感光部位,单侧光能改变生长素在胚芽鞘尖端的分布,引起的生长素分布不均匀,胚芽鞘的尖端向光的一侧生长素分布得少,胚芽鞘的尖端背光的一侧生长素分布得多;由于生长素的极性运输,生长素从胚芽鞘的尖端运输到胚芽鞘尖端的下面一段,因此在胚芽鞘尖端的下面一段向光的一侧生长素分布的少,胚芽鞘尖端的下面一段背光一侧生长素分布的多,胚芽鞘向光一侧细胞生长得慢,背光的一侧细胞(生长得快,结果茎朝向生长慢的一侧弯曲,也就是朝向光源的一侧弯曲,使胚芽鞘表现出向光性.
解答 解:1、a胚芽鞘尖端合成生长素,当有f单侧光照射胚芽鞘的尖端时,b胚芽鞘感受单侧光的刺激;
2、胚芽鞘尖端感受光刺激后,导致d生长素在背光一侧分布较多,运输到胚芽鞘尖端的下面一段;
3、胚芽鞘尖端的下面一段背光一侧生长素分布的多,胚芽鞘向光一侧细胞生长得慢,e背光的一侧细胞(生长得快,结果茎朝向生长慢的一侧弯曲,也就是朝向光源的一侧弯曲,使c胚芽鞘表现出向光性.
故用简图表示为:.
故选:D.
点评 本题考查生长素的生理作用,解答本题的关键是明确植物向光性的原因,用简图的形式将抽象的理论直观化,是解答本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞Ⅰ:下丘脑细胞;细胞Ⅱ:垂体细胞;物质E:促甲状腺激素;物质F:受体 | |
B. | 细胞Ⅰ:效应T细胞;细胞Ⅱ:病原体;物质E:抗体;物质F:抗原 | |
C. | 细胞Ⅰ:甲状腺细胞;细胞Ⅱ:垂体细胞;物质E:甲状腺激素;物质F:受体 | |
D. | 细胞Ⅰ:传出神经元;细胞Ⅱ:传入神经元;物质E:神经递质;物质F:受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
D | 初次 | 再次 | ||
人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | |
<4 | 1 | 1.2 | 0 | 0.0 |
4 | 0 | 0.0 | 0 | 0.0 |
8 | 1 | 1.2 | 0 | 0.0 |
16 | 2 | 2.4 | 0 | 0.0 |
32 | 8 | 9.5 | 0 | 0.0 |
64 | 11 | 13.1 | 0 | 0.0 |
128 | 31 | 36.9 | 0 | 0.0 |
256 | 10 | 11.9 | 0 | 0.0 |
512 | 14 | 16.6 | 6 | 7.2 |
1024 | 3 | 3.6 | 17 | 20.2 |
>1024 | 3 | 3.6 | 61 | 72.6 |
合计 | 84 | 100 | 84 | 100 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述正确的是( )
A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
C.酶的作用是降低反应所需的活化能
D.酶在催化过程中不断被消耗
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持不变 | |
B. | 与⑤相比,③中含有的蛋白质多 | |
C. | ②中的O2到达④至少需要经过3层膜,②处的O2浓度高于④处 | |
D. | ②呼吸作用的终产物CO2不会引起③的pH变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | 种子萌发率/% |
甲(室温、保湿) | 0 |
乙(4℃、保湿) | 100 |
丙(4℃、水浸种) | 98 |
丁(4℃、干燥) | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性 | |
B. | 由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中,既有细胞分裂又有细胞分化 | |
C. | 若培育过程中出现细胞凋亡,这是由基因决定的 | |
D. | 若培育过程中出现癌变,则细胞膜的成分会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
B. | 熟食因蛋白质空间结构破坏而易于消化吸收 | |
C. | 蛋白质一定由多条肽链盘曲、折叠形成 | |
D. | 蛋白质结构多样性决定了功能的多样性 |
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