请回答下面问题：
植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加________，除此之外，________等，也是影响植物组织培养的重要因素。
科目：高中生物 来源：2011届山东省青岛市高三第一次统一模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题
今年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：
（1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于 。
（2）在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的 。
（3）据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：
①干旱初期（2—4天）， ，此时细胞内C3化合物的含量 ；
②干旱后期（4—8天）， ，进而进一步影响暗反应的进行。
（4）研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量，这些物质是重要的渗透压调节物质，有助于细胞保水。该小组推测这种激素可能是脱落酸，并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计，以探究上述推测是否正确。
材料用具：生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高浓度的脱落酸溶液，蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤：
第一步：将盆栽幼苗均分为四组，每组多株，编号1、2、3、4（1号为对照组）；
第二步： ；
第三步：将盆栽幼苗进行 （条件）处理后， ；
第四步：在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量细胞内的 含量及细胞的 。
②预期结果及结论：
a．若 ，则假设成立；
b．若 ，则假设不成立；
c．若 ，则假设不成立。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东潍坊高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分）请在以下I、II两个题目中任选一题作答。
I．生物技术实践
能源甘蔗是生产燃料酒精的优质原料，可通过下图过程快速繁殖；为了提高酒精产量，还需要耐高糖和耐酸性的酵母菌菌种。请回答下面的问题：
(1)对甘蔗外植体常用_______和_________进行消毒；对培养用的器皿常用_________方法进行灭菌。
(2)在组织培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_______________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入______________染料培养几种菌，培养基中出现________________，就可以鉴定其中含有能分解纤维素的细菌。
(3)为了获得理想的酵母菌菌种，所用的培养基要额外添加____________，凋低______________。从功能上说，此培养基属于____________________。
Ⅱ．现代生物科技专题
下图表示构建转人抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程。请据图回答问题：
(1)图示过程涉及的生物技术有_____________、_____________、___________。
(2)①过程使用的工具酶有________________________；构建的基因表达载体除含有人抗体基因、标记基因外，还应具有_____________________。
(3)向转基因小鼠注射特定的抗原后，从小鼠的_____中提取B淋巴细胞；②过程通常用______诱导。
(4)细胞X是_________________________．体外培养细胞X所用的培养液必须添加_________________等天然成分，培养过程中会产生接触抑制吗？
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省青岛市高三第一次统一模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题
今年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：
（1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于 。
（2）在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的 。
（3）据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：
①干旱初期（2—4天）， ，此时细胞内C3化合物的含量 ；
②干旱后期（4—8天）， ，进而进一步影响暗反应的进行。
（4）研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量，这些物质是重要的渗透压调节物质，有助于细胞保水。该小组推测这种激素可能是脱落酸，并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计，以探究上述推测是否正确。
材料用具：生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高浓度的脱落酸溶液，蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤：
第一步：将盆栽幼苗均分为四组，每组多株，编号1、2、3、4（1号为对照组）；
第二步： ；
第三步：将盆栽幼苗进行 （条件）处理后， ；
第四步：在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量细胞内的 含量及细胞的 。
②预期结果及结论：
a．若 ，则假设成立；
b．若 ，则假设不成立；
c．若 ，则假设不成立。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
今年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：
（1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于 。
（2）在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的 。
（3）据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：
①干旱初期（2—4天）， ，此时细胞内C3化合物的含量 ；
②干旱后期（4—8天）， ，进而进一步影响暗反应的进行。
（4）研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量，这些物质是重要的渗透压调节物质，有助于细胞保水。该小组推测这种激素可能是脱落酸，并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计，以探究上述推测是否正确。
材料用具：生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高浓度的脱落酸溶液，蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤：
第一步：将盆栽幼苗均分为四组，每组多株，编号1、2、3、4（1号为对照组）；
第二步： ；
第三步：将盆栽幼苗进行 （条件）处理后， ；
第四步：在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量细胞内的 含量及细胞的 。
②预期结果及结论：
a．若 ，则假设成立；
b．若 ，则假设不成立；
c．若 ，则假设不成立。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
今年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：
（1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于 。
（2）在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的 。
（3）据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：
①干旱初期（2—4天）， ，此时细胞内C3化合物的含量 ；
②干旱后期（4—8天）， ，进而进一步影响暗反应的进行。
（4）研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量，这些物质是重要的渗透压调节物质，有助于细胞保水。该小组推测这种激素可能是脱落酸，并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计，以探究上述推测是否正确。
材料用具：生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高浓度的脱落酸溶液，蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤：
第一步：将盆栽幼苗均分为四组，每组多株，编号1、2、3、4（1号为对照组）；
第二步： ；
第三步：将盆栽幼苗进行 （条件）处理后， ；
第四步：在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后，测量细胞内的 含量及细胞的 。
②预期结果及结论：
a．若 ，则假设成立；
b．若 ，则假设不成立；
c．若 ，则假设不成立。
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