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下列叙述不正确的是(  )
A、过敏反应过程中产生的组织胺作用于平滑肌、腺体和毛细血管引起异常反应
B、基因工程中选择质粒和病毒作运载体将目的基因导人受体细胞利用了它们感染的特点
C、细菌质粒上的基因控制的性状不是细菌的基本生命活动必需的性状
D、“生物导弹”治疗癌症是因为单克隆抗体特异性识别癌细胞并杀灭癌细胞
考点:单克隆抗体的优点,人体免疫系统在维持稳态中的作用,基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析选项,A选项中过敏反应指过敏原第一次进入人体后,人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面.当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩,腺体分泌增多等,引发各种过敏反应.B选项常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.C选项细菌DNA分布在拟核和质粒.D选项生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确.)
解答: 解:A、过敏反应过程中产生的组织胺作用于平滑肌、腺体和毛细血管引起平滑肌收缩,腺体分泌增多,毛细血管扩张,血管壁通透性增强等异常反应,A正确;
B、基因工程中常选用质粒和病毒作运载体将目的基因导入受体细胞,因为它们具有感染功能,B正确;
C、细菌拟核上的基因控制的性状是细菌的基本生命活动必需的性状,而质粒上的基因控制的性状不是细菌的基本生命活动必需的,C正确;
D、“生物导弹”治疗癌症是因为单克隆抗体能特异性识别癌细胞,能将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞,D错误.
故选:D.
点评:本题考查过敏反应、运载体、质粒和单克隆抗体的应用等相关知识,意在考查学生识记和理解能力,注意D选项中杀死癌细胞的是药物.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中含有这些细胞器完成功能所需的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量.图中描述正确的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图(一)中表示感受器的是编号
 
,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是
 

(2)图(一)中共有突触
 
个;位于神经中枢内的细胞体有
 
个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是
 
(填箭头旁字母).
(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是
 
处.
(4)图(二)中的 结构“1”表示
 
,释放的物质“3”表示
 

(5)缩手反射属于
 
(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
 
的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病中,能依据孟德尔遗传定律预测后代患病几率的是(  )
A、艾滋病B、糖尿病
C、白化病D、睾丸发育不全症

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

用生长素培育无籽番茄,所得到的果实中无籽的原因是(  )
A、发生了染色体变异
B、不能进行正常的减数分裂
C、不能形成纺锤体
D、没有经过受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,其中正确的是(  )
A、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B、ATP中的能量可以来源于光能,化学能,也可以转化为光能和化学能
C、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物正常体细胞的染色体组成.下列各选项中,可能是该植物基因型的是(  )
A、ABCd
B、Aaaa
C、AaBbCcDd
D、AaaBbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于稳态的叙述,错误的是(  )
A、稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的
B、正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C、稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
D、体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

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