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    【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）

    A. c基因碱基对缺失，属于染色体变异

    B. 在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在ab之间

    C. I、II中发生的碱基对的替换，属于基因突变

    D. 基因与性状之间并不都是一一对应关系

    【答案】D

    【解析】c基因碱基对缺失，属于基因突变，A错误；在减数分裂四分体时期，同源染色体上非姐妹染色单体之间发生互换，而a、b属于一条染色体上非等位基因，B错误；据图分析，Ⅰ、Ⅱ为非基因序列，基因序列中发生碱基对的替换、增添或缺失才属于基因突变，C错误；控制毛色有a、b、c三个基因，说明基因与性状之间并不都是一一对应的关系，D正确．

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    【题目】某同学检测一植物组织细胞时，发现其分解有机物缓慢，酶的催化效率很低．说明该细胞正在（ ）

    A．分化 B．分裂 C．癌变 D．衰老

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    【题目】在研究DNA的基因样本前，采集来的血样需要蛋白水解酶处理，然后用有机溶剂除去蛋白质。用蛋白水解酶处理血样的目的是

    A. 除去血浆中的蛋白质

    B. 除去染色体上的蛋白质

    C. 除去血细胞表面的蛋白质

    D. 除去血细胞中的所有蛋白质，使DNA释放，便于进一步提纯

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    【题目】下列有关群落演替的叙述,错误的是

    A. 群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程

    B. 群落的初生演替在海洋和陆地均可发生

    C. 群落的初生演替速度通常非常快

    D. 大火过后的草原的演替属于群落的次生演替

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    【题目】要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用( )。

    A．固体培养基

    B．液体培养基

    C．加青霉素的培养基

    D．加入高浓度食盐的培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玫瑰精油提取的过程是

    A. 鲜玫瑰花＋水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水

    B. 鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水

    C. 鲜玫瑰花＋水→油水混合物→除水→分离油层

    D. 鲜玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的说法中，正确的是（ ）

    A．不同细胞之间功能的协调与细胞膜密切相关

    B．内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面

    C．细胞核是遗传信息贮存以及表达的主要场所

    D．肝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答：

    （1）T2噬菌体的化学成分是______，用放射性32P标记的是T2噬菌体的______．

    （2）要获得32P标记的噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基培养，原因是______．

    （3）实验过程中搅拌的目的是______，离心后放射性较高的是______（填“上清液”或“沉淀物”）．

    （4）接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是______．

    （5）赫尔希和蔡斯还设计了一组实验，请简述对照实验设计______．预期的实验结果是______．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（ ）

    A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

    B. a物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输

    C. 若图示为红细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖

    D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

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