右图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图分析后回答:
(1)图中属于生产者的是________,属于消费者的是________________________。
(2)该图中有________条食物链,请写出最长的一条食物链:_____________________。
(3)若要构成一个生态系统,除图中成分以外,还应具有________________和________。
(4)该生态系统中,与蜘蛛有直接关系的生物因素有___________________。如果在该生态系统中大量捕杀蛇,则在短时间内___________的数量会增加。
(5)图中各种生物死亡后,都由细菌和真菌分解成水、___________和____________。
(6)在这个生态系统中,________________的多少决定着消费者的数目;物质和能量是沿着_______________流动的。
(1)草 鼠、食草昆虫、蜘蛛、吃虫的鸟、青蛙、蛇、猫头鹰
(2)6 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
(3)非生物物质和能量 分解者 (4)食草昆虫、青蛙、吃虫的鸟 鼠、青蛙
(5)CO2 无机盐
(6)生产者(草)固定的能量 食物链和食物网
解析试题分析:捕食食物链一般只包括两种成分即生产者和消费者。从图中看生产者是草,其余的生物均为消费者。生态系统的成分包括生产者如高等植物、蓝藻、低等植物。消费者如一些动物。分解者如多数细菌。还有非生物的物质和能量。判断某生物的关系,在图中看其紧密相邻的前面或后面的即可。
考点:生态系统的成分和结构
点评:本题是本部分的典型试题,将本节中的重要知识均涉及。建议课上用。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
右图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:
(1)该图是一个简单的食物网,共有________条食物链。
(2)从该生态系统的成分看,狼属于_____ 。
(3)图中的猫头鹰和蛇是___________关系。
(4)该生态系统中,含能量最多的生物是 _____ ;生态系统能量流动的特点是 _____ _____。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试试题 题型:综合题
右图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:
(1)该图是一个简单的______________,共有_______条食物链。
(2)从该生态系统的成分看,草属于 ,狼属于 。
(3)图中的昆虫和鹿之间是___________关系,而猫头鹰和蛇是__________________关系。
(4)该生态系统中,含能量最多的生物是 ;该生态系统能量的最终来源是________________,其能量流动的特点是 。
(5)狼每增加1千克体重至少消耗绿色植物__________千克。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度唐山二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:综合题
(5分)右图是某草原生态系统中简化的食物网,请据图分析回答:
(1)该食物网共有 条食物链,占有两个营养级的生物有 。
(2) 图中食虫鸟属于 消费者,第 营养级。
(3)鹰和蛇之间的关系是 。高☆考♂资♀源?网
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷(解析版) 题型:综合题
右图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图分析后回答:
(1)图中属于生产者的是________,属于消费者的是________________________。
(2)该图中有________条食物链,请写出最长的一条食物链:_____________________。
(3)若要构成一个生态系统,除图中成分以外,还应具有________________和________。
(4)该生态系统中,与蜘蛛有直接关系的生物因素有___________________。如果在该生态系统中大量捕杀蛇,则在短时间内___________的数量会增加。
(5)图中各种生物死亡后,都由细菌和真菌分解成水、___________和____________。
(6)在这个生态系统中,________________的多少决定着消费者的数目;物质和能量是沿着_______________流动的。
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