科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者的数量一定多于消费者 | |
B. | 蛔虫寄生在人身体内,属于消费者 | |
C. | 蘑菇生活在朽木上,所以是分解者 | |
D. | 食物网中的生物之间不只有捕食关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程至少需要1.5×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料和酶 | |
C. | 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49 | |
D. | 该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法与结果 | 结论或观点 |
A | 观察到植物细胞通过分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞 | 细胞来源于先前存在的细胞 |
B | 单侧光照射下,禾本科植物幼苗胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 | 胚芽鞘尖端能产生生长素 |
C | 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照部位 | 光合作用产生的氧气来自于水 |
D | 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 | DNA是遗传物质 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是环状的DNA分子 | |
B. | 能在宿主细胞中复制并保存 | |
C. | 具有标记基因,便于进行筛选 | |
D. | 具有一个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接 |
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