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    【题目】图中各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（ ）
    A.甲图可表示氨基酸进入小肠上皮细胞时ATP浓度与运输速率的关系
    B.乙图表示的运输方式不受载体蛋白的影响
    C.丙图所示的生理过程中，a点时只进行无氧呼吸
    D.丁图可表示胃蛋白酶活性与pH的关系

    【答案】D
    【解析】解：A、氨基酸进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，而甲图所示方式为被动运输，A错误；
    B、乙图表示的运输方式需要消耗能量，可能为主动运输，会受载体蛋白的影响，B错误；
    C、丙图所示的生理过程中，a点时二氧化碳释放最低，此时是由于无氧呼吸被抑制，而有氧呼吸较弱导致的，C错误；
    D、在一定范围内，酶的活性随温度的升高而增强，超过最适温度，酶的活性随温度的升高而下降，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】本题主要考查了酶的特性和有氧呼吸的三个阶段的相关知识点，需要掌握高效性：催化效率比无机催化剂高许多；专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高；有氧呼吸的三个阶段的场所：细胞质基质；线粒体基质；线粒体内膜；3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲图表示洋葱（2n=16）根尖的不同区域；乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中RNA含量变化；丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化；丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题：

    （1）进行分裂的细胞集中在甲图中的_______(填序号与名称)。

    （2）研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，乙图中c阶段后期耗氧最多，这与分裂期需要大量的______相适应，c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为____________，这种比例将维持到细胞有丝分裂的___期才开始变化。

    （3）乙图表明a、c 阶段细胞分裂过程中核糖体功能较活跃，这也说明在上述时期进行了大量________的合成。

    （4）丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，①→②的物质变化对应于乙图中的时期是___（填字母）；③的形态对应于乙图中的时期是_____（填字母）。

    （5）在图乙a-e阶段中，细胞中染色体数目为_______条，该阶段能观察到图丁所示图像的是____（填字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌在进行呼吸作用的过程中，能产生CO2的场所是（ ）

    ①细胞质基质 ②线粒体 ③细胞膜 ④内质网

    A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中字母表示不同类型的细胞，数字表示有关过程），下列有关叙述正确的是（　　）
    A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
    B.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
    C.产生抗体的细胞只能由细胞b直接分化形成
    D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列糖类中属于单糖的是(　　)

    A. 蔗糖 B. 葡萄糖

    C. 糖元 D. 淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物局部细胞结构和部分细胞代谢过程示意图，请回答：

    （1）该细胞无氧呼吸的产物是；在氧气充足的条件下，有氧呼吸释放能量最多阶段的场所是 ， 线粒体内O2/CO2的比值比细胞质基质（高、低）．
    （2）若该细胞是酵母菌细胞，其无氧呼吸的产物可以用酸性重铬酸钾检测，颜色变化是由橙色变为
    （3）在结构上，乳酸菌与该细胞最主要的区别是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用，如右图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

    （1）胰岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、和葡萄糖，从而使血糖浓度降低．
    （2）胰岛素属于一种信息分子，除激素外，人体内还有（举一例）也为信息分子；胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用，受体的化学本质是 ．
    （3）当正常人处于饥饿状态时，血液中胰岛分泌的（写激素名称）含量增多，它与胰岛素相互 ， 共同维持血糖含量的稳定．
    （4）人体感染某病毒时，胰岛B细胞会被自己的免疫细胞破坏，引起I型糖尿病，在免疫上这类疾病可称为；II型糖尿病表现为组织细胞表面受体受损，对胰岛素敏感性降低：现有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服较多葡萄糖后，三人的胰岛素分泌量由高到低的顺序是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用，如右图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

    （1）胰岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、和葡萄糖，从而使血糖浓度降低．
    （2）胰岛素属于一种信息分子，除激素外，人体内还有（举一例）也为信息分子；胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用，受体的化学本质是 ．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的结构按由小到大的结构层次是

    A. 细胞、组织、器官、系统 B. 细胞、器官、组织、系统

    C. 细胞、组织、器官、个体 D. 细胞、组织、系统、个体

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