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【题目】下列关于植物激素应用的叙述,错误的是

A. 利用赤霉素可以培育无籽葡萄

B. 乙烯因物种而异能促进或抑制根、叶的生长和发育

C. 适宜浓度赤霉素可以促进种子萌发

D. 不同浓度生长素处理插条的生根效果均不同

【答案】D

【解析】

试题赤霉素能促进果实发育,所以用赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄,A正确;不同植物对乙烯的最适浓度不同且具有两重性,B正确;赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实发育,C正确;生长素具有两重性,高浓度和低浓度促进作用可能相同,D错误。

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【题目】神经调节的基本方式是( )

A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.条件反射

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【题目】下图表示在25℃、pH=7的条件下,向2ml的H2O2溶液中加入两滴肝脏研磨液,H2O2分解产生O2的量随时间的变化。若改变某一条件,以下分析正确的是

A. 以Fe3+替代肝脏研磨液,a值减少,b值增大

B. 滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值增大

C. 温度为37℃时,a值不变,b值减少

D. H2O2量增加为4ml时,a值增大,b值减少

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【题目】下列关于水的功能的叙述中,正确的是

A自由水参与细胞代谢

B结合水运输养料和代谢废物

C自由水是细胞结构的重要成分

D结合水是细胞内良好的溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是真核细胞亚显微结构示意图,请据图回答

(1)研究某分泌蛋白的合成与分泌时,向细胞中注射3H标记的亮氨酸后,放射性依次出现在细胞器__________中,该过程提供能量的细胞器是【 】___________

(2)侵入人体的病菌被吞噬细胞吞噬后,与【 】__________融合,该细胞器中含有__________,能杀死病菌。该过程体现了生物膜的结构特点是具有____________

(3)的功能是___________,⑩对物质的进出____________(填“具有”或“不具有”)选择性。

(4)图中参与构成生物膜系统的结构有____________(填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究pH对蛋白酶活性的影响,某小组进行了相关实验,实验结果如图所示。请回答问题:

(1)该实验的自变量是_________,因变量的检测指标是_________,主要的无关变量是__________

(2)与无极催化剂相比,蛋白酶催化效率更高的原因是__________。检验蛋白质是否被蛋白酶完全水解,__________________(填“能”或“不能”)用双缩脲试剂,原因是___________

(3)由图可知,该蛋白酶最适pH约是__________,若pH由13降到7,蛋白质剩余量____________(填“减少”、“增多”或“不变”),理由是__________________

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【题目】一般不参与植物人生命活动调节的结构是

A. 大脑皮层 B. 甲状腺

C. 脑干 D. 垂体

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【题目】某家庭中有的成员患丙种遗传病设显性基因为B,隐性基因为b,有的成员患丁种遗传病设显性基因为A,隐性基因为a,下图为其系谱图。现已查明6不携带致病基因。

丙种遗传病的致病基因位于________________染色体上;理由是________________。

写出下列两个体的基因型:8________________,9________________。

8和9婚配,子女中患丙或丁一种遗传病的概率为________;同时患有两种病的概率为________。

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【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧气体积分数时,CO2释放量与O2吸收量的变化曲线,纵坐标表示CO2释放量与O2吸收量的气体交换相对值。请回答:

(1)在O2体积分数小于10%时,该器官以_____________方式呼吸,理由是__________

(2)代表该器官的CO2释放量与O2吸收量的两条曲线在P点相交后重合,此时细胞呼吸方式是____________________________

(3)当O2%=3%时(CO2释放量对应值为6),有机物消耗的主要途径是__________

(4)贮存该器官时应调节周围O2%至曲线图中点________对应的O2%值,理由是__________________

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