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关于动物细胞膜的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B、细胞融合与细胞膜的流动性有关
C、细胞膜进行胞吞时不消耗能量
D、细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
考点:细胞膜的成分,细胞膜的结构特点,胞吞、胞吐的过程和意义
专题:
分析:细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面、部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层中;细胞膜中的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;动物细胞膜的外侧还有糖与蛋白质结合形成的糖蛋白和脂质与多糖结合形成的糖脂.
解答: 解:A、动物细胞膜具有糖脂和糖蛋白,A正确;
B、细胞融合依赖于细胞膜的流动性特点,B正确;
C、细胞膜进行胞吞依赖于细胞膜的流动性,需要消耗能量,C错误;
D、细胞膜上的蛋白质分子大都是可以运动的,D正确.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解细胞膜知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的.下列叙述正确的是(  )
A、突触由突触前膜和突触后膜组成
B、兴奋以电信号的形式通过突触间隙
C、神经递质由突触后膜释放
D、兴奋在神经元之间的传导是以递质传递的

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科目:高中生物 来源: 题型:

差速离心法(分级离心分离法):匀浆化→离心分离处理→分析研究(借助其他仪器或方法).
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离.第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1;随后又将S1分离成沉淀P2 (含叶绿体)和上层液体S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3 (含线粒体)和上层液体S3;最后一次将S3分离成沉淀P4 (含核糖体)和上层液体S4.现请回答下列问题:(填入相应的字母符号,如S1~S4,P1~P4
(1)细胞的DNA主要存在于
 
部分.
(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取
 
部分.
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取
 
部分.
(4)含有与有氧呼吸有关的酶的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为乙醇在人体内主要的代谢过程.下列相关叙述,正确的是(  )
A、乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量
B、体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C、乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化
D、正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的许多生理活动都是在细胞器中完成的.下列关于细胞器的描述中正确的是(  )
A、线粒体内膜与外膜均与有机物的氧化有密切关系
B、能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体
C、植物细胞中,C6 H12O6的生成和分解依次发生在叶绿体和线粒体中
D、动物细胞中,高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞的结构与功能,①-⑥表示相应的细胞器,下列叙述错误的是(  )
A、图中物质甲乙分别表示蛋白质、磷脂
B、丙的功能特性是具有选择透性
C、图中①是叶绿体,②是线粒体
D、图中不应该有⑥,①-⑤中的膜蛋白的功能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的化学元素的说法正确的有几项(  )
①蛋白质区别于脂质的特有元素是氮;
②细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代;
③植物细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N;
④细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含氮元素;
⑤细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要;
⑥P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素;
⑦组成DNA和ATP的元素种类相同.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学探究叙述,正确的是(  )
A、孟德尔利用一对相对性状的豌豆杂交实验发现了杂合子的等位基因在减数分裂时随同源染色体的分开而分离
B、摩尔根的果蝇伴性遗传实验不仅用实验再次证实了孟德尔定律的正确性,也为发展遗传的染色体学说作出卓越贡献
C、科学家早先进行的肺炎双球菌活体转化实验就有力地证明了DNA是遗传物质,DNA赋予了生物的遗传特性
D、卡尔文利用14CO2研究植物光合作用的碳反应,发现光合作用释放的氧气只来自于H2O中的O而不是CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

(1)激素A是
 
.激素B是
 

(2)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会
 

(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是
 
 
.这是一种
 
调节机制.

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