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    设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”．如图就是一种“加环”示意图．据图判断下列说法正确的是（　　）
    A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的传递效率
    B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
    C、用蛆蛹粪便作有肌肥还田，运用了能量循环再生原理
    D、在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常动转
    考点：如何进行生态工程的设计
    专题：
    分析：分析题图：该生态系统中，人起到了决定性的作用．玉米和农作物属于生产者，是生态系统的主要成分；畜、禽属于消费者；食用菌和蛆蛹属于分解者，用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益．
    解答： 解：A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量利用效率，但不能提高能量流动效率，A错误；
    B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益，B正确；
    C、用蛆蛹粪便作有肌肥还田，运用了物质循环再生原理，C错误；
    D、该生态系统人起到了决定性的作用，所以在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合生态工程的结构图，考查生态系统的功能和生态工程的相关知识，要求考生掌握生态系统的功能特点，识记生态工程的优点，明确生态工程是人工辅助下的自我调节，对选项作出准确的判断．需要注意的是D选项，要求考生明确该生态系统中人起到了决定性的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命物质基础的叙述正确的是（　　）
    A、生命活动的主要承担者由C、H、O、N、P组成
    B、组成细胞的主要元素中氧的百分含量最高
    C、纤维素是所有细胞细胞壁的基本组成成分
    D、同质量的糖原和脂肪，彻底氧化分解后释放的能量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关泡菜制作的习题：
    （1）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是
     
    ．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是
     
    ．
    （2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行
     
    的过程．该过程发生在乳酸菌的
     
    中．
    （3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有
     
    、
     
    和
     
    等．
    （4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是
     
    ，原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于桑椹胚的说法不正确的是（　　）
    A、胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹
    B、每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性
    C、良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性
    D、是由受精卵经有丝分裂产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后，再与α-萘胺反应生成的溶液呈（　　）
    A、紫红色B、蓝色
    C、砖红色D、橘红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（　　）
    A、物质经过多级利用，实现了良性循环
    B、每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C、由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D、由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是（　　）
    A、从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象
    B、从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫
    C、从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感
    D、从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图．请回答：

    （1）胚胎干细胞可以从动物胚胎发育至
     
    期的内细胞团或胎儿的
     
    中分离得到的．
    （2）图中分化程度最低的干细胞是
     
    ．在体外培养条件下，培养液中加入
     
    因子，可诱导该干细胞向不同类型的组织细胞进行分化．
    （3）在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因
     
    的结果．
    （4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植治疗的实质是将如图的
     
    细胞移植到患者体内．
    （5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的
     
    ，其原因是
     
    ．
    （6）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用
     
    细胞与骨髓瘤细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌
     
    的杂交瘤细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列Ⅰ、Ⅱ题
    Ⅰ机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡．人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能．某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
    选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
    组别 处理方法 0h 12h 24h 48h
    ① 无辐射损伤 0.046 0.056 0.048 0.038
    ② 辐射损伤 0.460 0.420 0.530 0.520
    ③ 辐射损伤+IL-18 0.239 0.265 0.279 0.269
    （1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是集体重要的
     
    器官．已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与
     
    都属于免疫活性物质．
    （2）自爆凋亡是由遗传机制决定的
     
    死亡．从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越
     
    ；从
     
    （组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡．
    （3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组．与第③组相比，设置第④组的目的是
     
    ．
    （4）在作物育种中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做
     
    育种，其特点是
     
    （至少答出两点）．
    Ⅱ．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
    实验 观察对象 染色剂 实验结果
    ① 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成橘黄色
    ② 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 毗罗红甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
    ③ 人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿 线粒体呈现蓝绿色
    ④ 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫 间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色
    （1）上述实验结果的归纳，正确的有
     
    （实验序号）．
    （2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验②用盐酸可改变
     
    通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离．在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和
     
    ．
    （3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关．线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
     
    阶反应，该反应变化是
     
    ．

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