精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

现代进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴

A.黄色黄色、绿色 B.红眼果蝇中出现了白眼
C.猫叫综合征 D.无子西瓜

A

解析试题分析:可遗传变异来源包括基因突变、基因重组和染色体变异。红果蝇中出现白眼,是基因突变的结果;猫叫综合症是染色体结构变异中的缺失;无籽西瓜是染色体数目变异,因此BCD均正确;黄色自交出现黄色和绿色是性状分离,故A错。
考点:本题主要考查可遗传变异的来源,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列一组细胞器中,具有双层膜的是(    )

A.线粒体和叶绿体B.线粒体和内质网
C.叶绿体与液泡D.内质网和高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存,不适者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦ 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于反射弧的叙述,正确的是

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官
C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性。现有甲、乙两种抗秆锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗秆锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行

A.甲╳乙B.甲、乙分别测交
C.甲╳甲,乙╳乙D.甲╳乙 得F1再自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是

A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光
C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是

A.吸收的葡萄糖:细胞膜一细胞质基质一线粒体
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体一核糖体一细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体
D.合成的DNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:
实验①:取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养,获得幼苗,经秋水仙素处理后,选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。
实验②:以甲和丁为亲本进行杂交,F1都表现为抗病高秆。
以下叙述中,不正确的是

A.实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系
B.实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子
C.该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术
D.实验①中的白化苗不能合成叶绿素,不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异

查看答案和解析>>

同步练习册答案