【题目】下图一是某课题组的实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶)。请分析回答:
图一
图二
(1)分析图一的实验结果可知,本实验研究的课题是______________________________。
(2)图一结果显示,在40 ℃至60 ℃范围内,热稳定性较好的酶是________。高温条件下,酶容易失活,其原因是________。
(3)下表是图一所示实验结果统计表,由图一可知表中③处应是________,⑧处应是________。
温度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmol·s-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmol·s-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
(4)图二表示30 ℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线,其他条件相同,在图二上画出A酶(浓度与B酶相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。(5)适宜条件下,取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀,一段时间后加入纤维素,几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热,结果试管中没有产生砖红色沉淀,原因是________。
【答案】(1)探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响
(2)A酶 高温使酶的空间结构破坏
(3)40 5.0
(4)(注:起点一致,终点提前)
(5)A酶(纤维素酶)已被蛋白酶催化分解(“A酶失活”也对)
【解析】(1)分析图一横坐标为温度(自变量),纵坐标为酶的活性,发生变化的是酶A和酶B的活性,因此该课题研究的是探究温度对酶A和B活性的影响。
(2)图一结果显示,在40 ℃至60 ℃范围内酶A的活性比较大,因此热稳定性较好;酶A和B的化学本质是蛋白质,在高温时破坏酶的空间结构,丧失生理活性。
(3)根据数据在③时酶A的活性为5.8,对应的温度为40;在⑧处酶A的活性为6.3,对应的温度为50,在温度为50时,酶B的活性为5.0。
(4)在相同温度下酶A的活性比酶B大,因此催化相同浓度的底物需要的时间更短。
(5)A酶和蛋白酶溶液混合,蛋白酶会将酶A分解,使得酶A丧失活性。
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【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( )
A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只有导入了重组质粒的细菌
C. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
D. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
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【题目】下列有关组成细胞的化合物的叙述,正确的是( )
A. 细胞膜上与细胞的识别、信息传递等有密切关系的物质是磷脂
B. DNA彻底水解后可获得脱氧核糖,脱氧核糖不能再进行水解
C. 磷脂与核酸的组成元素相同,原核细胞中不含有磷脂
D. 蛋白质彻底水解形成的氨基酸与双缩脲试剂反应呈紫色
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【题目】某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽销去顶静置一段时间后,将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽稍一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可得出弯曲度(α)与不同浓度生长素的关系,如图乙。请回答:
(1)生长素可由______________经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是
____________(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)从图乙可知,含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因。原因:_________________________
__________________________________________。
(3)将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α1,从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度,有人将该溶液稀释至原浓度的80%,另取一琼脂块浸没在其中,再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α2。请预测α2与α1相比较的可能结果,并得出相应的结论:_________________________________________________。
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【题目】下图是雄性果蝇的染色体组成示意图,A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答:
(1)基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因B(红眼)对b(白眼)显性。该图代表的果蝇与另一雌性个体杂交。子代中,若长翅与残翅各占一半,雄性个体均为白眼,那么该雌性个体的基因型是___________子代中出现白眼雌蝇的几率是___________。
(2)一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只II号染色体三体长翅雄果蝇。其基因组成可能为AAa或Aaa。AAa产生的原因为______________________。
为确定该三体果蝇的基因组成,让其与残翅雌果蝇测交(假设染色体组成正常的配子均可育,染色体数目异常的配子50%可育)。
如果后代表现型比例为____________________则该三体果蝇的基因组成为Aaa。
如果后代表现型比例为______________________则该三体果蝇的某因组成为AAa。
(3)—只野生型果蝇与一只突变型果蝇杂交,F1表现为野生型,F1个体自由交配,F2为1593只野生型和107 只突变型。由此推断该对相对性状受___________对基因控制,遵循______________________定律。
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【题目】如图为生态系统中碳循环的简单示意图,请据图回答下列问题:
(1)A过程是___________的分解作用,与A过程本质相同的有____________(填字母)过程,图中的_______(填字母)代表光合作用过程。
(2)在生态系统中,碳元素在无机环境与生物群落间循环的主要形式是___________。
(3)生态系统的四种组成成分是通过________________和能量流动紧密联系在一起而形成的一个统一整体。
(4)人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,使大气中的二氧化碳含量迅速增加,形成______效应,导致温度升高。
(5)一般情况下,若消耗绿色植物1000kg,食草动物最多可增加___________kg。
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【题目】某种群中基因型为AA的个体占40%,aa的个体占20%,该种群雌雄个体间随机交配,则子代中Aa的个体占( )
A.16%B.20%C.48%D.80%
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【题目】下列是某班同学为完成教材实验所选材料或试剂列表(试剂X、各溶液浓度满足实验需求)。请回答下列问题:
(1)从表中主要实验材料或试剂看,不能达到实验目的的是_____________。必须使用显微镜观察的实验是____________。正确实验过程必须加热的实验是________。(填序号)
(2)试剂X是________________,其作用是_____________________________________。
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【题目】育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种杂交水稻出现的原因是
A. 基因突变 B. 基因重组
C. 染色体变异 D. 环境条件的改变
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