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    在生态系统的一条食物链中，若生产者通过光合作用产生了60mol 的氧气，则其所固定的太阳能中，流入初级消费者体内的能量最多是（　　）
    A、1255kJ
    B、2510kJ
    C、2870kJ
    D、5740kJ
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：根据光合作用方程式 6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2，先计算生产者固定的有机物，再根据能量流动效率10%-20%，进行相关计算．
    解答： 解：由光合作用的方程式 6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2，可以推出产生6molO2的同时，产生1mol葡萄糖．通过光合作用产生了60mol的氧气，则产生了10mol的葡萄糖，1摩尔的葡萄糖含2870KJ的能量．固定的太阳能是从生产者开始：生产者→初级消费者，经过2个营养级，1次传递，所以流入次级消费者体内的能量最多可达 10mol×2870KJ/mol×20%=5740kJ
    故选：D．
    点评：本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物固氮的叙述正确的是（　　）
    A、自生固氮微生物圆褐固氮菌固定的氮素占自然界生物固氮总量的绝大部分
    B、根瘤菌在土壤中分布广泛，但只有侵入到豆科植物的根内才能固氮
    C、只要用根瘤菌给豆科植物拌种，就一定能提高作物产量
    D、圆褐固氮菌在无氧环境下代谢增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向；字母表示碳传递途径．下列各项叙述不正确的是（　　）
    A、碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
    B、a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
    C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行
    D、如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，化合物a、m等参与化合物b的构成，下列叙述正确的是（　　）
    A、若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B、在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种
    C、若a为核糖，则ATP脱去一个磷酸后，可形成b
    D、若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四图描述正确的是（　　）
    A、
    X射线、秋水仙素可分别作用于如图中的a、b
    B、
    如图中a时酶分子结构被破坏，活性较低
    C、
    如图中bc段和de段C3含量都下降
    D、
    如图中造成cd段变化的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关的概念的图，不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞中化学成分的叙述，正确的是（　　）
    A、性激素、维生素D、抗体都属于脂质
    B、核糖体是酵母菌、细菌唯一共有的细胞器
    C、淀粉、半乳糖、糖原由相同种类的元素组成
    D、蛋白质分子的多样性是由肽链的空间结构决定的，与其他因素无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    身体较胖的人往往身体内脂肪较多，夏天特别怕热，其主要原因是（　　）
    A、脂肪具有储存能量的作用
    B、脂肪能减少体内热量的散失，有保温作用
    C、脂肪是主要的供能物质
    D、脂肪能够减少内脏器官之间的摩擦和缓冲外界压力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（　　）
    A、线粒体；葡萄糖；有氧呼吸
    B、细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸
    C、线粒体；乳酸；有氧呼吸
    D、细胞质基质；乳酸；无氧呼吸

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