与激素应用联系最小的是
| A．供体与受体母牛同期发情处理 |
| B．注射乙肝疫苗 |
| C．给果树打顶 |
| D．诱导愈伤组织的分裂与分化 |
金钥匙试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关需氧呼吸的叙述，错误的是
| A．在线粒体中葡萄糖被分解为CO2和H2O |
| B．在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成 |
| C．电子传递发生在线粒体内膜上 |
| D．与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞的能量供应和利用的叙述中，正确的是
| A．叶片气孔关闭时，叶肉细胞的呼吸速率不受影响 |
| B．叶片气孔关闭时，叶绿体中C3含量降低C5增加 |
| C．哺乳动物所有细胞代谢所需ATP主要来源于线粒体 |
| D．唾液淀粉酶随唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与基因相关的知识描述中，正确的是
| A．基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸 |
| B．无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离 |
| C．基因重组可能改变DNA分子的碱基序列 |
| D．目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为血糖调节模型，相关说法错误的是 （ ）
| A．甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号 |
| B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌 |
| C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动 |
| D．血糖调节方式为神经-体液调节 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程，下列相关叙述中正确的是
| A．①—③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 |
| B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 |
| C．①阶段为脱分化过程 |
| D．此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体血浆中的某些补体（蛋白质）可以在侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是
| A．上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡 |
| B．上述免疫过程属于特异性免疫 |
| C．上述补体属于内环境的成分之一 |
| D．离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体，下图是蜜蜂某些细胞分裂(部分染色体)示意图，下列有关判断正确的是( )
| A．图甲所示细胞分裂只发生在雌蜂体内，图乙所示细胞分裂只发生在雄蜂体内 |
| B．甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条 |
| C．图甲所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞 |
| D．图乙所示细胞分裂既可能是减数分裂，也可能是有丝分裂 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
