A、③②① | B、④①② |
C、④①③ | D、①③④ |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是细胞内储存能量的物质 |
B、都含有C、H、O、N四种元素 |
C、其基本组成单位都是核糖 |
D、其基本组成单位都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
10000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该养殖系统实现了物质和能量的循环利用 |
B、与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性低 |
C、该养殖系统中串联的池塘越多,后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高 |
D、与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有生态塘和潜流湿地,可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,对水体的起净化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三碳酸分子增多、RuBP减少 |
B、三碳酸分子增多、RuBP增多 |
C、三碳酸分子减少、RuBP增多 |
D、三碳酸分子减少、RuBP减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸 |
B、禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成 |
C、家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体 |
D、被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在胚胎移植时,用性激素对受体母牛做超数排卵处理 |
B、将目的基因导入植物唯一的方法就是显微注射法 |
C、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子 |
D、将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸 |
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