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    下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是( )

    A.若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子

    B.若此图表示动物细胞融合过程，则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

    C.若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面

    D.若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高三下学期周日测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ.将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计和。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计和有电位波动，出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。

    用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。

    Ⅱ.合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的

    有效措施。

    (1) 某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼（主要摄食浮游动物）和鳜鱼（肉食性），以及水溞、轮虫等浮游动物。请按主要捕食关系，绘出该池塘生态系统的食物网。

    （2）轮虫和水溞的种间关系是 。

    （3）研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。24h后，测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为A mg﹒L-1 , 白瓶溶氧量为 B mg﹒L-1 , 黑瓶溶氧量为C mg﹒L-1,则该水层总光合速率为 mg﹒L-1﹒d-1。

    若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内绿藻叶绿体重含量 。

    （4）从群落结构的角度分析，立体养殖可以 。从能量流动的角度分析，合理密养可以 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响，得到如下结果：

    组别

    生长素(mg／L )

    细胞分裂素 (mg／L )

    分化状况

    甲

    2

    0.02

    分化形成根

    乙

    2

    0.2

    不分化

    丙

    2

    0.5

    分化形成芽

    下列叙述不正确的是

    A．愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化

    B．培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性

    C．两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异

    D．生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列问题。

    (1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 和 。

    (2)通常用 （激素）处理B牛；处理的目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 (时期)才能与精子结合。

    (3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫作 。卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到 。

    (4)D牛子宫内胚胎发育过程中，细胞不断分裂，其分裂方式为 ，生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用 技术。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗菌肽对治疗癌症有一定作用,下图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是 ( )

    A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

    B.基因表达载体包含起始密码和终止密码

    C.用显微注射法导入基因表达载体

    D.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( )。

    A.花药的离体培养得到单倍体植株

    B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

    D.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质工程的说法,正确的是( )。

    A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

    B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

    C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

    D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物（解析版） 题型：选择题

    可以作为硝化细菌碳源、氮源、能源的物质依次是

    A．含碳有机物、氨气、光 B．含碳有机物、氨气、氨气

    C．含碳无机物、氨气、氨气 D．含碳无机物、氨气、光

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    科目：高中生物 来源：2015年四川省宜宾县高考适应性测试（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ. 如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

    (1)过程①被称为 ,④是在真核细胞 (具体场所)进行。

    (2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程 (代号表示)受阻；小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程 (代号表示)受阻。

    （3)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:

    ① ② 。

    Ⅱ.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表分析：

    光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)

    光饱和时光

    照强度(klx)

    光饱和时CO2吸收量[mg/(100 cm2叶·小时)]

    黑暗条件下CO2释放量[mg/(100 cm2叶·小时)]

    A植物

    1

    3

    11

    5.5

    B植物

    3

    9

    30

    15

    （1）A、B两种植物适合在弱光照条件下生长的是 。

    （2）当光照强度超过9 klx时,限制B植物光合速率主要原因可能是 。

    （3）当光照强度为3 klx时，A植物的总光合速率是 mg CO2/(100 cm2叶·小时)

    （4）当每天用9 klx的光照强度照射B植物8小时,B植物能否正常生长？ 。理由是 。

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