【题目】草原是绿色生态环境的重要组成部分，某草原生态系统的食物网如图所示。
（1）由_____与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
（2）表示初级消费者的是_____，鹰所处的营养级最高可以是第_____营养级。
（3）生态系统的_____就是沿着食物链和食物网进行的。（多选）
A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.演替
（4）如图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分说法错误的是（_______）
A.b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物
B.a中全是异养型真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的主要成分，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定
【答案】生物群落 兔、鼠 四 AB BCD
【解析】
分析题图：图示为某草原生态系统的食物网示意图，其中草是生产者，其余均为消费者。该生态系统共有5条食物链，即草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。题（4）图中a表示消费者，b表示生产者，c表示分解者。
（1）生态系统是由生物群落及其无机环境相互作用而形成的统一整体。
（2）根据以上分析已知，图中含有5条食物链，根据各个食物链的组成分析，图中表示初级消费者的有兔和鼠，鹰所处的营养级最高可以是第四营养级。
（3）生态系统的物质循环和能量流动都是沿着食物链和食物网进行的，故选AB。
（4）根据以上分析已知，图中b是生产者，为自养生物，可以是真核生物如高等植物，也可以是原核生物如蓝藻，A正确；a是消费者，可以是真核生物如动物，也可以是原核生物如肺结核杆菌，B错误；c是分解者，包括腐生的细菌、真菌、动物等，C错误；b是生产者，是该生态系统的主要成分，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定，D错误。
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解(1～5)，请据图探讨相关问题。
（1）物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是______________。
（2）催化形成图2中的磷酸二酯键的酶是____________。
（3）图3和图4中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果DNA耐高温的能力越强，则____________(填“G—C”或“A—T”)碱基对的比例越高。
（4）RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合图5和有关RNA的结构说明其原因：________________________________________________________。
（5）图4一条链中相邻两个碱基连接的结构是______________。DNA复制后形成的子代DNA存在于染色体的_____________；互相分离的时期是___________________。
（6）如果DNA分子含有200对碱基，其中碱基A为40个，则该DNA分子复制3次共需消耗胞嘧啶______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示不同概念之间的关系，下列各项中符合这种关系的是（ ）
A. Ⅰ多糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ淀粉
B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脱氧核苷酸
C. Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ细菌
D. Ⅰ脂质、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】a-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上应用广泛，其生理作用与浓度密切相关。下面是探究a_萘乙酸（NAA）促进插枝条生根的最适浓度范围的实验方案，请进行适当地补充和完善。
（1）实验原理：
a-萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有_____性。
（2）实验过程与方法：
①取材：取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5~7cm的小段，每段插条芽数相同。
②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的a-萘乙酸溶液处理（如图1）8~12h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据。
③建模：根据实验数据，建立数学模型（如图2）。
（3）结果分析与评价：
①分析图2，可得出促进生根的最适浓度在__________mg.L-1之间，大约在__________mg.L_1之后，开始抑制枝条生根。
②处理时长、温度等要保持一致，其原因是______________________________。
③为了提高所建数学模型的科学性，请改正图1所示的实验方案中的明显不足____________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_____________。
(2)_____________点的生物学含义是无氧呼吸消失点，此时O2吸收量______________(>、<、＝)CO2的释放量。
(3)氧浓度调节到_____________点的对应浓度时，更有利于蔬菜粮食的贮存。理由是_________________________________
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_____________(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_____________倍。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程，请回答下列问题：
（1）若B是能源物质，由大量的单体A缩合形成，则在人和动物的肝脏中存在的B是_________，在小麦、玉米种子中大量存在的B是_______。
（2）若B由2分子的单体A缩合形成，则在植物细胞中B是_______，在其溶液中加入新配制的斐林试剂并水浴加热2 min，会出现_________沉淀。
（3）只由C、H、O三种元素组成的脂质是______________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关基因对性状控制的说法，正确的是（ ）
A.基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状
B.基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化不一定导致性状改变
C.一个基因只能控制一种形状，多个基因不能同时控制一种性状
D.所有基因控制蛋白的合成都符合中心法则并遵循孟德尔遗传定律
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是（ ）
A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒
B. 实验者若选用目镜10×和物镜40×组合观察，则放大倍数为400倍
C. 观察时物镜镜头距离装片最远和使用光圈最大的分别是④①
D. 换用高倍物镜后需先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子,图中a、b、d的膜面积会产生变化
B. DNA聚合酶可从d运输至细胞膜
C. 3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关
D. c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同
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