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如图中的a、b、c依次表示染色体、染色单体、DNA分子.二倍体生物体内一个正在进行减数分裂的细胞,当细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数目如图所示时,正在发生的选项不可能为(  )
A、姐妹染色体分离
B、基因重组
C、染色体着丝点排列在赤道板上
D、细胞膜向内凹陷
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析柱形图:图中的a、b、c依次表示染色体、染色单体、DNA分子,且染色体:染色单体:DNA分子数目=1:2:2,可表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期.据此答题.
解答: 解:A、姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期,此时不含染色单体,且染色体:DNA=1:1,A错误;
B、基因重组发生在减数第一次分裂过程中,此时染色体:染色单体:DNA分子数目=1:2:2,B正确;
C、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上,此时染色体:染色单体:DNA分子数目=1:2:2,C正确;
D、减数第一次分裂后期,细胞膜向内凹陷,此时染色体:染色单体:DNA分子数目=1:2:2,D正确.
故选:A.
点评:本题结合柱形图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列图解的理解正确的是(  )
A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤
B、③⑥过程表示减数分裂过程
C、图1中③过程的随机性是子代Aa占
1
2
的原因之一
D、图2子代中aaBB的个体在aaB_中占
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出(  )
A、若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度
B、若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度
C、把植株水平放置,若B点对应为茎的近地侧生长素浓度,则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度
D、茎的背地生长说明生长素对促进生长具有双重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,绿茶、大蒜等食物能杀死癌细胞.下列叙述正确的是(  )
A、绿茶、大蒜等食物能杀死癌细胞属于非特异性免疫
B、癌细胞已扩散,是由于细胞膜上的糖蛋白增加引起的
C、癌症可以通过显微镜进行检测,由基因突变引起
D、正常细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于相对性状的是(  )
A、狗的卷毛和长毛
B、猫的黑色与白色
C、豌豆花的红与白
D、小麦的有芒与无芒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是(  )
A、DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中
B、两种核酸中的碱基都相同
C、两种核酸中的五碳糖不同
D、RNA一般由两条核苷酸链构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等植物有氧呼吸和无氧呼吸,都能产生二氧化碳,它们分别形成于(  )
A、前者在线粒体
B、前者在叶绿体
C、后者在核糖体
D、后者在细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧呼吸的最终产物是丙酮酸
B、有氧呼吸产生的[H]与氧结合生成水不必在酶的催化下即可进行
C、叶肉细胞在光照下只进行光合作用,不进行呼吸作用
D、质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

(1)单克隆抗体的制备过程涉及的技术有
 

(2)单克隆抗体与常规的血清抗体相比.最大的优越性是
 

(3)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用
 

(4)淋巴细胞是由动物体
 
中的
 
细胞分化、发育而来.图中的某些淋巴细胞是指
 

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