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下列与激素作用无关的实例是

A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平

B

解析试题分析:果实的自然发育离不开发育的种子产生的生长素。自然生长的雪松树冠呈塔形原因是顶芽产生的生长素向侧芽部位运输,抑制侧芽生长使顶芽优先生长。饥饿时血糖平衡的维持离不开胰高血糖素。人舌尖触到蔗糖时感觉甜是味蕾的作用,与激素无关。
考点:本题考查激素的相关知识,意在考查知识的理解应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是(  )

A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的(  )

A.Mg是叶绿素的组成成分
B.油菜缺少B时只开花不结果
C.哺乳动物血液中Ca2盐含量太低会抽搐
D.缺P会影响ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(9分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:
资料一:

资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种
氨基酸:
⑴资料一中的化合物名称是_________,由________种氨基酸组成,该化合物水解时,断裂的化学键是________________,需消耗__________个H2O分子。
⑵依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸_____个,得到的苯丙氨酸和谷氨酸的分别是_________、________个。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面能发生质壁分离作用的一组细胞是 (   )
①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞  ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞

A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是

A.可在每天的不同时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行计数
B.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于激素和神经递质的叙述,错误的是

A.胰岛素发挥作用后被灭活 B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D.乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述不正确的是

A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最小值
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α
D.由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

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