【题目】土壤中含有能将难溶性磷酸盐转变成植物可以吸收利用的可溶性磷的优良解磷菌株Q。下图1表示制备固体培养基过程中的某操作,图2是科研人员从土壤中分离出菌株Q的部分过程示意图。
请回答下列问题:
(1)图1所示操作称为_________,待平板冷凝后_________,以防止________。
(2)图2所示接种方法是________。在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上菌落数分别是38、42、40,则1g土壤中的活菌数约为________个。
(3)图3是某同学利用不同于图2方法分离菌株Q的示意图。下列对其操作及结果的叙述错误的有________。
a.操作前用无水乙醇对双手进行消毒处理 b.划线时将沾有菌种的接种环插入培养基
c.只有在⑤区域中才能得到所需菌落 d.整个过程需要对接种环进行6次灼烧
(4)固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株Q的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(图4),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解难溶磷酸盐的能力大小。下表是初步筛选出的三种优良解磷菌株。
菌株 | 透明圈直径(D) | 菌落直径(d) |
M-3-01 | 18.8 | 12.3 |
B3-5-6 | 20.7 | 8.0 |
T-4-01 | 9.1 | 6.5 |
根据实验结果分析溶解难溶性磷酸盐能力最强的菌株是________。该菌种分离纯化后,常用________法进行长期保存。
【答案】倒平板 倒置 皿盖上的冷凝水落入培养基 稀释涂布平板法 a、b、c B3-5-6 甘油管藏
【解析】
分析题意可知,“透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小”,结合表格可知,菌株B3-5-6的比值(D/d)最大,说明菌株B3-5-6的溶解磷的能力最大。
(1)图1所示操作称为倒平板,待平板冷凝后倒置,以防止皿盖上的冷凝水落入培养基,带来污染。
(2)图2所示接种方法是稀释涂布平板法。取1g土壤,按如图稀释后,在三个平板上分别接入0.1ml稀释液后,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别是38、42、40,据此可计算出每克土样中的活菌数为(38+42+40)/3×10×10×10×(1/0.1)×100=4.0×107个。
(3)图3是通过平板划线接种操作。
a、操作前用70%的酒精溶液对接种人员的双手进行消毒处理,不能进行灭菌处理,a错误;
b、划线操作时将沾有菌种的接种环涂抹在培养基表面,b错误;
c、在5个区域中,只要有单个活细菌,通过培养即可获得所需菌落,c错误;
d、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,整个过程需要对接种环进行6次灼烧,d正确。
故选abc。
(4)根据实验原理中“透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小”,结合表格数据可以确定解磷能力最强的菌株是 B3-5-6。该菌种分离纯化后,常用甘油管藏法进行长期保存。
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【题目】在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙).下列说法不正确的是( )
A. 图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位
B. 兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变
C. 图乙突触前膜以胞吐形式释放神经递质进入突触间隙
D. 兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度
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【题目】如图是激素分泌后经体液运输到靶细胞,并与靶细胞结合的示意图。据图回答下列问题:
(1)图中参与运输激素的体液包括___________。激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后,使靶细胞原有的生理活动发生变化,这体现了细胞膜具有_____________的功能。
(2)人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,该激素作用的靶细胞是___________当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制___________分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节机制叫做____________
(3)从图中信息可以看出,激素调节具有的特点是_____________。
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【题目】回答下列有关内环境调节的问题。下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中数字表示相关激素,字母表示相关结构。
(1)从反射弧的组成看,C属于_____,若该处受到刺激,其膜电位转变为_____。
(2)当人体缺水时,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是( )______,其作用是促进A、B________。另一方面________中的渴觉中枢兴奋,人体产生渴感,主动饮水。
(3)正常机体血液中②的含量变化对________(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为____________调节。
(4)当机体受到寒冷刺激时,兴奋由传入神经传到下丘脑,下丘脑通过神经调节以代谢方式调节体温的内分泌腺是____。
(5)某同学未吃早饭,上午第四节课感到乏力但仍能维持正常活动,写出此时体内维持血糖平衡的激素调节过程:_____ 。
(6)下列叙述中,正确的是(________)。
A.胰岛细胞的内环境是血浆
B.下丘脑能合成和分泌促甲状腺激素调节垂体的活动
C.激素⑦的靶细胞有肝脏细胞和脂肪细胞
D.肾上腺受神经和激素双重调节
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【题目】现代生物技术:应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题:
材料一:蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度,可制成防弹背心、降落伞绳等;蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。
材料二:注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦,将疫苗藏身于水果蔬菜中,人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力,因而无需免疫接种,这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。
(1)过程①属于基因工程中的___________步骤,图中各过程中同属于这一步骤的是________。(填数字编号)
(2)乙肝表面抗原蛋白基因表达的产物在免疫反应中属于____________。
(3)儿童使用转基因莴苣后产生的免疫反应属于_________。
A.天然免疫 B.人工免疫 C.特异性免疫 D.非特异性免疫
(4)过程③需要的生物技术是_____________。
(5)比较蜘蛛羊和转基因莴苣的过程,分析两者受体细胞的不同点并解释原因。________________ 。
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【题目】在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去农作物中的杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则双子叶植物、单子叶植物分别表示哪类植物以及应当选用的生长素浓度是( )
A.农作物、杂草;a点浓度
B.杂草、农作物;a点浓度
C.农作物、杂草;b点浓度
D.杂草、农作物;b点浓度
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【题目】甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
【1】光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的_________过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的__________过程。
【2】 在温度为10℃、光照强度大于_______千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是_________________。
【3】根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。______
【4】当在_____千勒克司光照强度条件下, A、B两种植物的光合速度相同。
【5】A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖______mg。(计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)
【6】A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于________千勒克司。
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【题目】田七是阴生植物,生长在光照强度较弱的环境里更加适宜。某研究小组研究了遮阴处理对田七光合作用的影响,旨在为田七栽培提供理论依据。材料用具:田七幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强的1/3左右),光合分析测定仪等。
(1)实验步骤:选取若干生长状况_______的田七幼苗,随机均分为对照组和实验组,实验组用_______进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶,测定两种环境下各项指标如下:
处理 | 叶绿素a | 叶绿素b | 类胡萝卜素 |
对照 | 0. 45 | 0. 13 | 0. 32 |
遮阴 | 0. 52 | 0. 17 | 0. 38 |
(2)表中数据显示,遮阴提高了田七叶片的_________,进而提高了田七适应弱光的能力。
(3)如图中,对照组曲线呈现“双峰”型,11时左右净光合速率相对较低的原因是_____________。
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【题目】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图1,则调查该地区物种数的样方面积最好是________,选取样方时,要做到随机取样。如果要调查其中某动物种群的密度一股采用____________,若被标记的动物中有少量个体死亡,则导致调查结果________。
(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图2所示,在种群密度为_______点时,表示种群数量达到环境所允许的最大值(K值);图中表示种群增长速度最快的是______点,既要获得最大捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物群体的数量保持在图中_______点所代表的水平上。
(3)图3是调查小组从当地主管部门获得的某一种群数量变化图。据此分析,在第1-5年间,种群增长模型呈_____型;种群数量最少的是第______年。
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