A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用能产生氧气 | B. | 光合作用需要叶绿体 | ||
C. | 光合作用需要光 | D. | 光合作用需要二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O原子数目减少1个 | B. | C原子数目减少12个 | ||
C. | 氨基和羧基分别增加3个 | D. | 肽键数目减少8个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率 | |
B. | 生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 | |
C. | 种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率 | |
D. | 适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 配制双缩脲试剂和斐林试剂所用的化学试剂相同、原理相同,结果也相似 | |
B. | 提取人体成熟红细胞的膜蛋白,加入苏丹Ⅲ可呈现橙黄色 | |
C. | 质壁分离复原过程中,水分子只能从细胞外移动到细胞内 | |
D. | 直接用甲基绿-吡罗红染剂对人体口腔上皮细胞染色很难观测到核酸的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加酶前a侧液面上升,加酶后b侧液面上升并高于a侧液面 | |
B. | 加酶前a侧液面上升,加酶后b侧液面上升并等于a侧液面 | |
C. | 加酶前a侧液面上升,加酶后a、b两侧液面不在变化 | |
D. | 加酶前a、b两侧液面不变,加酶后b侧液面上升并高于a侧液面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙图中,DNA分子数:染色体数:染色单体数=1:1:2 | |
B. | 甲图的子细胞中有2对同源染色体,乙图的子细胞中有2对同源染色体 | |
C. | 甲是次级精母细胞或极体,丙是初级精母细胞 | |
D. | 染色体组数分别为甲2组,乙4组,丙2组 |
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