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    土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2)调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是 （ ）

    动物类群

    样地

    跳虫类

    蜱螨类

    线蚓类

    线虫类

    物种数

    密度

    物种数

    密度

    物种数

    密度

    物种数

    密度

    有机肥田

    10

    167

    38

    30

    40

    120

    19

    339

    化肥田

    4

    79

    16

    41

    18

    32

    7

    52

    A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单

    B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少

    C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高

    D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

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    右图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述错误的是

    A．若a是精子，b是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关

    B．若b细胞内部被病毒入侵，则a可能是与其密切接触的浆细胞

    C．若a是凋亡的细胞，则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关

    D．若a是HIV，则b是T细胞，HIV的入侵使人体的免疫系统功能受损

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    水稻某些品种茎秆的高矮是由一对成对的遗传因子控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合子的概率是（ ）

    A.0% B.25% C.50% D.75%

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    为除去对农作物有害的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群数量进行调查，得出如图所示的结果。下列叙述中，正确的是（ ）。

    A．在蜘蛛引入前，害虫I没有危害农作物

    B．在A期间后期，蜘蛛数量将增加得更快

    C．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

    D．在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群间的相互作用没有关系

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示．下列叙述正确的是（ ）

    A．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

    B．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

    C．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

    D．由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10－10 mol·mL－1)，下列叙述正确的是( )

    A．CD属于生长抑制范围，所以根不再生长

    B．在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既不促进也不抑制

    C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

    D．在太空中(重力为0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中的曲线也不适用于根

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是( )

    A.成熟的果实 B.发黄的叶片 C.成熟的种子 D.发育的种子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于现代进化理论的叙述错误的是（ ）

    A．种群是生物进化的单位

    B．生物进化的实质在于种群基因频率的改变

    C．自然选择决定生物进化的方向

    D．基因突变是生物进化的唯一的原材料

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    下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

    A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

    B. 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

    C. 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

    D. 恶性细胞系的细胞可进行传代培养

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