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下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(  )
A、细胞内葡萄糖氧化作用发生障碍,导致血糖持续升高
B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的
C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度
D、胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:血糖调节过程:
解答: 解:A、细胞内葡萄糖氧化作用发生障碍,血糖消耗减少,导致血糖持续升高,A正确;
B、糖尿病是由于胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少导致的,B错误;
C、胰岛细胞产生的胰岛素能降低血糖浓度,而胰高血糖素则能升高血糖浓度,C错误;
D、胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系,D错误.
故选:A.
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的功能是(  )
A、机体免疫物质
B、主要能源物质
C、主要的遗传物质
D、重要结构物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体下丘脑的叙述,错误的是(  )
A、调节产热和散热,维持体温的相对恒定
B、合成并释放抗利尿激素促进水的重吸收
C、感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡,对昼夜节律有调节作用
D、接受大脑皮层的神经冲动,调节其他内分泌腺的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是可以用于果酒、果醋发酵的装置.发酵初期溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,酒香逐渐变成醋香.试分析下列问题:

(1)用于果酒和果醋发酵的微生物在结构上的最大区别是有无
 

(2)发酵初期有气泡生成,其中的气体是
 
.加入醋酸菌后,图中两个开关的开或闭的情况是
 
,同时还应将环境温度
 
(填提高或降低).
(3)图甲的装置中,通气口处放置过滤膜、排气口要浸没在水中,这样两处设计的共同目的是
 

(4)图乙中曲线
 
能反应出发酵过程中pH最可能的变化规律.
(5)啤酒是我们日常生活中最常见的饮料之一,生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多;当糖度下降到一定程度后,结束发酵;最后分别输出有形物质和啤酒.根据上述过程,回答以下问题:经测定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其它发酵产物.其余1.5%则用于
 
.请写出葡萄糖→酒精的反应方程式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化).下列有关说法正确的是(  )
A、甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
B、乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C、甲组右管液面升高,乙组下降,说明微生物只进行有氧呼吸
D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:
(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的
 
,该形式较为直观形象.
(2)图中A段种群增长近似于
 
型曲线.该模型需要满足的条件是
 

(3)该种群的环境容纳量是
 
(K1或者K2
(4)影响种群数量变化的因素很多,分析图甲中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是
 

A.食物和天敌                  B.气候和传染病
(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其
 
会变小.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是种群呈“J”型增长的条件(  )
A、食物充足B、气候适宜
C、没有天敌D、空间条件有限

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学知识及其应用,不正确的是(  )
A、大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能
B、糖尿病患者需按时注射胰高血糖素
C、大脑皮层S区受损的患者听不懂别人的谈话
D、四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于易地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体进行生命活动的主要能源物质是(  )
A、无机盐B、水C、蛋白质D、糖类

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