A、甘油和二氧化碳 |
B、钾离子和水 |
C、氨基酸和乙醇 |
D、葡萄糖和氧气 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
B、最终合成的肽链②③④⑤的结构不同 |
C、该过程的核糖体是由右向左移动 |
D、合成①的场所主要在细胞核,合成②的场所在细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年份(年) | 1937 | 1938 | 1939 | 1940 | 1941 | 1942 |
种群数量(个) | 25 | 46 | 208 | 440 | 770 | 1380 |
A、该种群的环境容纳量(K值)为1380个 |
B、随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐减弱 |
C、在1937-1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型 |
D、该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 |
B、A组和B组都利用杂交的方法,目的是一致的 |
C、F2中的矮秆抗病植株都可以直接用于生产 |
D、C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜属于生物膜系统 |
B、染色体是遗传物质DNA和RNA的载体 |
C、核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 |
D、核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 |
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