科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
认下列有关育种的说法,不正确的是
A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率
B.诱变育种可以提髙基因突变率,扩大优良性状的供选范围
C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理
D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的,需要染色体再加倍
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三7月暑期摸底检测生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是
A.温度降低时,e点不移,d点右移 B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
C.pH=c时,e点为0 D.pH=a时,e点下移,d点左移
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.正确地选用豌豆作为实验材料
B.运用统计学方法分析实验结果
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图。下列有关叙述错误的是
A.图示过程主要发生在细胞核中
B.该过程需要酶、ATP、模板等
C.图中①和②在分子组成上完全相同
D.如果①发生改变,生物的性状不一定改变
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验发现,使无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌的物质是
A. DNA B.蛋白质 C.脱氧核糖核苷酸 D. RNA
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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体植物的花色受相关基因控制的原理如图甲所示(其中A、a,B、b和D、d三对基因分别位于5、9、10号染色体上),研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时,D基因不能表达,且A基因对B基因的表达有抑制作用。某突变体的基因型及其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,假定产生的各种配子均能正常存活)。分析回答下列问题:
(1)图乙中,突变体③的变异类型分别属于 。
(2)分析图甲可知,正常情况下,开白花植株的基因型有 种。从图甲还可以得出,基因可以通过 ,进而控制生物的性状。
(3)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交获得Fl,F1自交产生的F2植株的表现型及其比例为 ,F2白花中纯合子的比例为 。
(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体,有人设计了以下实验步骤,请补充完整结果预测。
实验步骤:让该突变体与基因型为aaBBdd的植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例。
结果预测:
Ⅰ.若子代中黄色:橙红色=3:1,则其为突变体①;
Ⅱ.若子代中 ,则其为突变体②;
Ⅲ.若子代中 ,则其为突变体③。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1是番茄光合作用过程图解,图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄幼苗的实验装置。回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 。
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时,14C出现在A中;反应进行到5 s时,14C出现在(CH2O)和B中。这种探究CO2中碳的转移路径的实验方法称为 。
(3)将图2所示的装置放在适宜温度和黑暗条件下一段时间后,再移至适宜温度和适宜光照条件下,则叶绿体内A的含量将 。
(4)如果用图2所示的装置来测量番茄幼苗在20℃的呼吸作用强度,应该将该装置放在20℃且
条件下读取有色液滴向 移动的数值。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员在适宜温度下对甲、乙两种兰花光合作用特性的研究结果如图所示。
(1)图中A点条件下甲种兰花叶肉细胞产生ATP的细胞结构有 ,B点条件下乙种兰花叶绿体释放出的O2的扩散去向是________________。
(2)植物干重增加最主要的物质来源是________(填“土壤中的无机盐”、“H2O”、“CO2”或“从农家肥中吸收的有机物”)。在无光条件下________种兰花的干重减少得更快。
(3)研究人员通过实验发现乙种兰花总光合色素含量高于甲种兰花,分析图示,与该发现相符的实验结果是 。
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