Question

（13分）回答下列果蝇眼色的遗传问题。

（l）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）:

实验一	亲本	F1	F2
雌	雄	雌	雄
红眼（♀）×朱砂眼（♂）	全红眼	全红眼	红眼︰朱砂眼=1︰1

① B、b基因位于___________染色体上，朱砂眼对红眼为________性。

② 让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配。所得F3代中，雌蝇有______种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为____________。

（2）在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1, F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:

实验二	亲本	F1	F2
雌	雄	雌、雄均表现为 红眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1
白眼（♀）×红眼（♂）	全红眼	全朱砂眼

实验二中亲本白眼雌绳的基因型为____________；F 2代杂合雌蝇共有_____种基因型。这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。

（3）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的那分序列（含起始密码信息）如下图所示。(注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA,UAG或UGA)

上图所示的基因片段在转录时，以_________链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含__________个氨基酸。

 

Answer 1

（1）X 隐 2 1/4

（2）eeXbXb 4 2/3

（3）乙 5

【解析】

试题分析：

（1）根据题意，F2代出现性状分离比，并且雌雄个体性状不同，则B、b基因位于X染色体上；由于F1个体全为红眼，则朱砂眼对红眼为隐性；F1代果蝇的基因型为XBXb和XBY，故F2代中红眼雌果蝇的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb，朱砂眼雄果蝇的基因型为XbY，所得到的F3代中，雌果蝇共有两种基因型：XBXb或XbXb；雄果蝇中朱砂眼（XbY）所占比例为：1/2×1/2=1/4。

（2）实验二中白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，由于F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为朱砂眼，则可以推知亲本白眼雌果蝇的基因型为eeXbXb，红眼雄果蝇基因型为EEXBY，F1中雌雄果蝇的基因型分别为Ee XBXb、Ee XbY，那么F2中杂合的雌果蝇基因型可能为EE XBXb、ee XBXb、Ee XBXb、EeXbXb，共有4种情况，它们所占比例分别为1/8、1/8、2/8、2/8，这些杂合的雌果蝇中红眼果蝇所占比例为4/6，即2/3。

（3）根据起始密码子为AUG，可以推知乙链为模板链；若箭头处碱基对缺失，造成后面的密码子全改变，模板链（乙链）中ACT转录后形成了UGA，为终止密码子，之前的密码子共有5个（包括起始密码），由于终止密码不决定氨基酸，故形成的肽链共有5个氨基酸。

考点：本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律、基因表达的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。