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如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是( )

A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪些糖类物质能分别对应( )

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;

②存在于植物细胞壁上的糖类;

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.

A.核糖、淀粉、乳糖 B.脱氧核糖、淀粉、乳糖

C.核糖、纤维素、糖原 D.脱氧核糖、纤维素、糖原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是( )

A.促甲状腺激素 B.胰岛素

C.胰高血糖素 D.性激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关图示的说法,正确的是( )

A.图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质

B.图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量

C.图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输

D.图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作的说法,正确的是( )

A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的

B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜

C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小

D.在观察叶绿体和线粒体实验中,先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为某同学绘制的酶催化作用的模型.下列叙述 不正确的是( )

A.A是催化剂,化学本质是蛋白质或RNA

B.若B为ATP,则线粒体中没有A

C.该模型可以解释酶的专一性

D.该模型可以体现空间结构也是功能的因素之一

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( )

A.性激素的合成与内质网有关

B.细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同

C.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA

D.抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.生命活动离不开细请根据所学知识回答下列问题:

(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命离不开细胞,病毒只有依赖活细胞才能生活;
(2)生物圈中存在着众多的单细胞生物,它们依赖单个细胞就能完成活动;
(3)细胞是最基本的生命系统结构层次,多细胞生物体与环境的物质和能量交换要以细胞代谢为基础;多细胞生物体的生长发育要以细胞的增殖和分化为基础,多细胞生物体的遗传与变异要以细胞内基因的传递与变化为基础.所以多细胞生物体依赖各种分化细胞的密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动.
(4)甲细胞为真核(真核或原核)生物细胞,判断理由是有核膜包围的细胞核;乙细胞中的④是DNA(物质),该物质在图甲细胞中主要存在于中②(用序号答).原核细胞与真核细胞的统一性表现具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作能够达到预期效果的是(  )
A.在“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最慢的实验组的PH就是过氧化氢酶的最适PH值
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,琼脂块越小,NaOH扩散的深度越大,说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高
C.用澄清的石灰水是否变浑浊,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式
D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,利用解离液处理根尖之后,需要用清水漂洗

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同步练习册答案